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PAGE 初中周末提高班《八年级数学上》 第一讲 勾股定理 『本讲内容』 本章重点介绍勾股定理，勾股定理的证明与应用以及如何运用勾股定理判定三角形是直角三角形。 在勾股定理的基础上，还介绍了立体图形沿表面距离的求法。 『知识点概述与达标要求』 通过本章的学习，能够熟练运用勾股定理解决直角三角形三边的关系：＋＝其中a,b分别为直角边，不分大小，c最大为斜边。注意此公式只可以在直角三角形中应用，在锐角三角形中＋,钝角三角形中 ＋。股沟定理的逆定理三边满足＋＝的三角形为直角三角形，其中这样的一组a,b,c叫做勾股数，记住一些常用的勾股数如：3,4,5； 5,12,13； 8,15,17； 7,24,25； 9,40,41； 以及他们的整数倍。 求两点间距离的问题一般运用展开图，结合勾股定理来解决。 『例题精讲』 1例如图是一个长方体盒子(尺寸如图所示)，在长方体下底部的A点有一只蚂蚁，它想吃到上底面B点的食物(BC=3cm)，需爬行的最短路程是多少？ 『随堂练习』 2练如图所示，有一个圆柱形状的建筑物，底面直径为8 m，高为7 m．为方便工作人员从底部A点到达顶部的B点，要绕建筑物修一螺旋状的梯子．试求梯子最短为多少米？(π取3) 『例题精讲』 3例一个直角三角形的两条直角边长为a、b，斜边上的高为 h，斜边长为c，则以 c+h，a+b，h为边的三角形的形状是（ ） A. 直角三角形 B. 锐角三角形 C. 钝角三角形 D. 不能确定 『随堂练习』 4练直角三角形的两条直角边长为a,b,斜边上的高为h,则下列各式中总能成立的是 ( ) A. ab=h2 B. a+b=2h C. += D. += 『例题精讲』 5例如图，公路MN和公路PQ在P点处交汇，点A处有一所中学，AP=160米，点A到公路MN的距离为80米，假使拖拉机行驶时，周围100米以内会受到噪音影响，那么拖拉机在公路MN上沿PN方向行驶时，学校是否会受到影响，请说明理由；如果受到影响，已知拖拉机的速度是18千米/小时，那么学校受到影响的时间为多少？ 『随堂练习』 6练如图5所示，一条清水河的同旁有两个村庄A和B.到河岸l的距离分别为3千米和5千米，两个村的水平距离CD＝6千米．问：要在河边修一个水泵站向两个村供水．需要的水管最少应为多少千米？ 『例题精讲』 7例如图，小红用一张长方形纸片ABCD进行折纸，已知该纸片宽AB为8cm，长BC为10cm。当小红折叠时，顶点D落在BC边上的点F处（折痕为AE），想一想，此时EC有多长？用你学过的方法进行解释. A D E B F C 『练习测试』 8练若a,b,c为△ABC的三边,且(x+a)(x+b)+(x+b)(x+c)+(x+c)(x+a)为一完全平方式则△ABC是(?? ) ??? (A)等腰三角形?????????????????????????? (B)等边三角形 (C)直角三角形?????????????????????????? (D)等腰直角三角形 9练观察下表： 列举 猜想 3，4，5 =4+5 5，12，13 =12+13 7，24，25 =24+25 。。。。。。。 。。。。。。 13，b,c =b+c 请你结合该表格及相关知识，求出b, c的值. 『课后作业』 10. 若△ABC三边a、b、c 满足 a2＋b2＋c2＋338=10a+24b+26c，△ABC是直角三角形吗？为什么？ 11．如图所示的一块地，∠ADC=90°，AD=12m，CD=9m，AB=39m，BC=36m，求这块地的面积。 12．Figure 3 is composed of square ABCD and triangle BEC ，where ∠BEC is a right angle ．Suppose the length of CE is a ，and the Length of BE is b，then the distance between point A and line CE Equals to ． 1 20cm 2 25m 3 A 4 D 5 会，6.67小时 6 10 7 3c