2019-2020年人教版化学选修五讲义：第2章+第1节　第2课时　炔烃　脂肪烃的来源及其应用及答案.docVIP

PAGE 第2课时　炔烃　脂肪烃的来源及其应用 目标与素养：1.以乙炔为例，掌握炔烃的结构与性质。(微观探析与变化观念)2.掌握乙炔的实验室制法。(宏观辨识与科学探究)3.了解脂肪烃的主要来源和使用化石燃料的安全常识，树立珍惜资源、节约能源的意识。(科学精神与社会责任) 一、炔烃 1．炔烃 分子里含有碳碳三键的一类脂肪烃，单炔烃通式为CnH2n－2(n≥2)。 2．乙炔 (1)物理性质 颜色：无色；状态：气体；气味：无味；密度：比空气略小；溶解性：水中微溶，有机溶剂中易溶。 (2)组成与结构 乙炔的分子式为C2H2，是最简单的炔烃，结构式是，简式是，空间结构为C、H位于一条直线上。 (3)实验室制取 ①试剂：电石(CaC2)和饱和食盐水。 ②反应原理：CaC2＋2H2O―→CH≡CH↑＋Ca(OH)2。 ③收集方法：排水法。 微点拨：为了减缓电石与水的反应速率，实验时常用饱和食盐水代替水。 (4)化学性质 ①氧化反应 a．乙炔容易燃烧，燃烧时火焰明亮并伴有浓烈的黑烟。 有关化学方程式：2C2H2＋5O2eq \o(――→,\s\up16(点燃))4CO2＋2H2O。 微点拨：①乙炔燃烧时产生浓烈黑烟的原因是因为乙炔的含碳量很高，没有完全燃烧。 ②乙炔在氧气中燃烧时火焰温度可达3 000 ℃ b．乙炔能使KMnO4酸性溶液褪色，说明乙炔能被 KMnO4酸性溶液氧化。 ②加成反应 乙炔能与溴的四氯化碳溶液、卤素单质、氢气、氢氰酸、氢卤酸、水等在适宜的条件下发生加成反应。如： HCCH＋Br2―→CHBr===CHBr(1,2-二溴乙烯)； CHBr===CHBr＋Br2―→CHBr2—CHBr2(1,1,2,2-四溴乙烷)； HCCH＋HCleq \o(――→,\s\up16(催化剂),\s\do14(△))CH2===CHCl(氯乙烯)。 二、脂肪烃的来源及其应用 来源 条件 产品(或成分) 石油 常压分馏 石油气、汽油、煤油、柴油等 减压分馏 润滑油、石蜡等 催化裂化及裂解 轻质油、气态烯烃 催化重整 芳香烃 天然气 － 甲烷 煤 － 芳香烃 直接或间接液化 燃料油、化工原料 　石油的分馏、裂化、裂解、重整和煤的液化、气化和干馏分别是什么变化？ [答案]　石油分馏是物理变化；裂化、裂解、重整是化学变化；煤的液化、气化和干馏是化学变化。 三、液化石油气 液化石油气是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯为主的石油产品，常温常压为气态，适当加压或降温可以转变为液态。使用时一定要防止泄漏。 1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)烯烃与炔烃均为不饱和烃，均能使酸性KMnO4溶液褪色。 (　　) (2)乙炔中乙烯可用溴水除去。 (　　) (3)石油分馏可得大量烯烃和炔烃。 (　　) (4)石油的减压分馏可以得到轻质油。 (　　) [答案]　(1)√　(2)×　(3)×　(4)× 2．鉴别乙烷、乙烯、乙炔三种气体可采用的方法是(　　) A．通入溴水中，观察溴水是否褪色 B．通入酸化的高锰酸钾溶液中，观察颜色是否变化 C．点燃，检验燃烧产物 D．点燃，观察火焰明亮程度及产生黑烟量的多少 [答案]　D 实验室制取乙炔及注意事项 1.装置 2．制取乙炔的注意事项 (1)实验装置在使用前要先检查气密性。 (2)盛电石的试剂瓶要及时密封并放于干燥处，严防电石吸水而失效。 (3)电石与水反应剧烈，为得到平稳的乙炔气流，可用饱和食盐水代替水，并用分液漏斗控制水流的速率，让水慢慢地滴入。 (4)因反应剧烈且产生气泡，为防止产生的泡沫涌入导管，应在导管口塞入少许棉花(图示装置中未画出)。 (5)制取乙炔不能用启普发生器或具有启普发生器原理的实验装置，原因是：①碳化钙吸水性强，遇水反应剧烈，不能随用、随停；②反应过程中放出大量的热，易使启普发生器炸裂；③生成的Ca(OH)2呈糊状易堵塞球形漏斗。 (6)由于电石中含有与水反应的杂质(如CaS、Ca3P2等)，使制得的乙炔中往往含有H2S、PH3等杂质，将混合气体通过盛有NaOH溶液或CuSO4溶液的洗气瓶可将杂质除去。 1．实验室制得的乙炔中常混有H2S、PH3等杂质气体。如图是两学生设计的实验装置，用来测定电石样品中CaC2的纯度，右边的反应装置相同而左边的气体发生装置则不同，分别如Ⅰ和Ⅱ所示。 (1)A瓶中的液体可以从酸性KMnO4溶液和CuSO4溶液中选择，应该选择________，它的作用是______________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________。 (2)写出实验室制取