2020版政 治高考新素养总复习江苏专用讲义：微专题讲座3+“意义、影响类”主观题解题技巧和答案.docVIP

PAGE 微专题讲座3　“意义、影响类”主观题解题技巧 意义、影响类主观题 2018年 2017年 2016年 2015年 2014年 江苏卷 T34、35 江苏卷 T34、35 江苏卷 T35、37 江苏卷 T34、37 江苏卷 T37 意义类题型典型设问有“有何经济、政治意义”“对经济发展、政治进步有什么影响”等。这是每年高考卷必考的题型，意义类设问一般是具体的设问，即分为经济意义、政治意义等；也有笼统设问的，但也应自行分为经济、政治等方面来回答。 阅读材料，回答问题。 2017年9月，滨海新区中塘镇刘塘庄村被评为“全国农村社区建设示范单位”。该村适应农村城市化的趋势，实现了社区公共服务全覆盖，保证了民情联系无遗漏、社会信息底数清、服务管理零距离、社区管理无盲点。 刘塘庄村对社区的公共基础设施投入力度持续加大，不断改善农村居民生产生活环境。居民家暖气不热，居委会在听取居民意见后，约请各方代表共商解决办法。为解决争抢车位的问题，居委会邀请各方代表召开恳谈会、听证会，促成了问题的解决。 此外，刘塘庄村重视在社区建设中推进基层民主政治建设，提高群众的参与权和决策权，建立了比较健全的村务公开、民主评议、民主监督制度，形成了比较规范的工作流程，将知情、表达、决策、监督权全部交给居民。 运用公民政治参与的知识，说明上述做法的政治意义。 考生答卷1 阅卷点评：审题偏差，知识范围是“公民政治参与的知识”而不是政府的知识；对象是“政治意义”，没有经济意义。 考生答卷2 阅卷点评：解读提取信息不完整，遗漏“民主决策”信息。 考生答卷3 阅卷点评：信息较完整，但是没有对材料信息进行从小到大由点到面的整合。没有整合出对“扩大基层民主，推进社会主义民主政治建设”的意义。 失分警示　“意义、影响”类设问在答题过程中要分清对象主体，进行多角度全方位分析，对“党”、对“政府”、对“公民”、对“国家社会”等，如果只从一个角度分析，哪怕分析得再好，得分也是往往要打折扣的。 满分答案　①有利于实现民主监督，维护公民的合法权益。②有利于推进民主决策，提高决策的科学性、民主性。③有利于加强民主管理，保证人民群众依法直接行使民主权利，调动公民参与管理公共事务的积极性。④有利于扩大基层民主，推进社会主义民主政治建设。 1.答题流程 2.注意事项 解答“意义类”设问，关键在于找到答题的切入点。一般可考虑如下三个切入点： “意义、影响类”主观题专项训练 1.(建议用时8分钟)(2019·江苏省阜宁中学学情调研)创意小达人小明同学根据汽车ABS系统(ABS中文译为“防锁死刹车系统”，它是一种具有防滑、防锁死等优点的汽车安全控制系统。)的原理，开发出一套适用于自行车的ABS系统，小明计划融资把该系统转化为产品卖给共享单车企业，以提高骑行者的出行安全。小明计划效仿某些互联网企业的成功做法，采取“众筹”模式来融资。然后通过微信平台上线自己的产品项目。大力宣传项目的商业价值，向同学、家长和广大网友募集项目启动所需要的第一笔资金。 结合材料，运用经济生活知识分析企业生产经营中传统的融资方式有哪些？并分析“众筹”的出现和发展带来的经济意义。 解析　前一小问，企业生产经营中传统的融资方式有银行贷款，发行股票、债券等；后一小问属于意义类试题。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，调动运用企业的经营与发展、投资理财的选择、按要素参与分配、优化资源配置的有关知识进行分析。 答案　①银行贷款，发行股票、债券等。②众筹的出现，拓宽了企业融资的新渠道，有助于缓解企业融资难问题；借助互联网，形式更开放，有助于降低企业融资成本。公众的广泛参与有助于促进企业管理的民主化科学化；为居民投资理财提供了新的方式。有助于资本要素按贡献参与分配和资源的优化配置；有助于鼓励“大众创业、万众创新”。 2.(建议用时8分钟)(2018·江苏省南京市金陵中学、海安高级中学、南京外国语学校四模)央视6集纪录片《大国重器》以独特的视角记录了中国装备制造业创新发展的历史。该片从中国装备制造业的机床、工程机械，电气装备、重型装备等十余个重点领域，精选了18家行业领军企业，将镜头对准了普通的产业工人和装备制造业企业转型升级创新中的关键人物，鲜活地讲述了充满中国智慧的机器制造故事，再现了中国装备制造业从无到有，赶超世界先进水平背后的艰辛历程，展望了中国装备制造业迈向高端制造的未来前景。 运用《经济生活》知识，结合材料分析我国大力发展先进装备制造业的经济意义？ 解析　本题属于意义类题型。解答此题，首先可以从转变经济发展方式的角度分析，这有利于推动经济高质量发展，提高效率，促进中国特色新型工业化发展；有利于推动自主创新，培养创新型人才，建设创新型国家。题中“赶超世界先进水平”，这可以从对外开放的角度分析，有利于提高经济竞争能力，增