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- 2019-11-11 发布于贵州
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四年级语文·下 新课标[人] 返回 复习生字,导入新课 1.听写本课的生字词 2.同桌相互检查 聋哑青年 特别 清澈 花港 一丝不苟 绣花 工笔细描 挥笔速写 小组合作,深入学习。 1.原来“鱼游到了纸上”是出自一位小女孩的话。我们一起来看一看小女孩的原话—— 哟,金鱼游到了他的纸上来啦! 来,咱们一起来读。那小女孩惊奇地叫起来—— 更惊讶一些!那个小女孩惊奇地叫起来—— 2.同学们想一想,假如你当时就在现场,你突然听到这么一声喊叫,你的第一反应是什么? 听到这一声惊叹,还有谁也想迫不及待地挤过去看个究竟? 3.大家仔细听,假如小女孩的喊声是这样:哟, 金鱼画到了他的纸上来啦! 还是惊奇地喊。你还会做出刚才那样的反应吗?为什么? 这个“游”字,是小女孩对青年画鱼技艺的惊叹! 4.小女孩的这声惊叫让作者迫不及待地挤进去看个究竟。他看到了什么样的情景? 围观的人越来越多,可是唯一没有任何反应的是青年自己。此时,他的眼中就只有( ),心里也只有( ),笔下也只有( ),他整个人就仿佛变成了一条( ),这就叫作( )。 金鱼 金鱼 金鱼 金鱼 融为一体 那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来
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