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3 《“飞天”凌空------跳水姑娘吕伟夺魁记》导学案 学科：语文 年级：八年 一 学习目标 1．了解新闻特写的有关知识，明确新闻特写的一些特点。 2．认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。(重点) 3．体会作者的爱国之情，增强民族自豪感。 二 自主预习 1新闻特写 新闻特写：截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个片段，一个场面，一个镜头，对事件或人物、景物做出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁，是以描写为主要表达方式，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节。做形象化的再现与放大的一种新闻体裁。 2 背景介绍 《“飞天”凌空》是一篇新闻特写，发表于1982年11月25日《光明日 报》，由夏浩然，樊云芳采写。仅540多字的特写。记者别具匠心地选用了百余个动词，堪称精当运用动词的新闻经典范文，30多年了，今天再来读它，依然觉得比赛像刚发生在昨天一样，现场动态感十足，是那样的真切感人，它不仅让我们了解了新闻，而且还具有美学价值，因此作品被评 为全国好新闻一等奖。 3 追溯历史，了解飞天。 飞天就是飞在天上的神或仙。飞天的故乡在印度，最早指的是一对夫妻，分别是娱乐神和歌舞神，娱乐神是男的，歌舞神是女的。但传入中国后，随着时代的发展渐渐的混为一体，以飞行的仙女的形象出现。在我们飞天最早出现在石窟壁画中，人们只要一看到优美的飞天就会想起敦煌莫高窟的艺术。我们中国飞天的故乡位于我们河西走廊西部的敦煌，共有洞窟492个，但每一窟都画有飞天。据敦煌飞天的画册介绍，共计有4500多个飞天的形象，这数量之多是我们中国乃至全世界石窟寺庙中保存飞天数量最多的一个石窟，所以，飞天也成为了敦煌莫高窟艺术的名片。 4字词 凌空 翘首 酷似 潇洒 轻盈 悄然 由衷 新秀 屏息敛声 眼花缭乱 如梦初醒 蹬 双臂 一刹那 掠过 震耳欲聋 气氛 5词语解释 翘首： 屏息： 悄然： 震耳欲聋： 由衷： 三 自主学习 1 这则新闻特写报道了一件什么事？着重抓住什么场面来刻画的？ 2 思考：课文写了哪些内容？本文按照什么顺序来记叙的？据此给课文分段。 3 吕伟跳水动作连贯流畅，全程只有1.7秒，但作者却解说的十分清楚，这里使用了什么样的写作技巧？ 4 课文标题是《“飞天“凌空》，能不能只写吕伟跳水这一部分，把其他内容都删去？ 5 找出描写这次跳水全过程的动词，写在下面。 四 合作探究 1 认真阅读1---4段，品味语言，感受魅力。（赏析下面的句子） （1）“她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶漂浮，飞鸟掠过她的身旁”。 （2）“轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就像空中飞去。” （3）“一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了”。 （4）“向前翻腾一周半”、“空中转体三周”、“‘哧’地插进碧波之中”三个镜头似的特写有什么作用？ （5）“紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风一般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如”这句话用到的修辞及其作用。 （6）“1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖”。 2 找出侧面描写的句子，并说说在文中起什么作用？ 3 有人认为在文章结尾处应添加一段描写吕伟获得金牌后五星红旗在赛场上冉冉升起的文字。你认为有必要吗？为什么？ 4 细读课文，说说这篇特写表现了作者怎样的思想感情？ 五 拓展延伸 这篇新闻特写，善于捕捉瞬间，落笔集中，突出一点，在一秒七的时间里，记者层次鲜明地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷。文势有起有伏，动静相宜，侧面烘托，将体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题突显出来，不仅是一篇非常优秀的人物特写，更是一篇不可多得的美文，值得我们细细品鉴。那么，怎样写好现场短新闻？ 用“五官”采写是写作现场短新闻的基础，作者深入到现场后，不能像个木偶，必须充分发挥“五官”的作用去观察现场。 眼：要像一部摄像机。要把事件主要人物的肖像，行动，细节乃至现场的景物摄下来。 耳：要像一部录音机。要把主要人物的话原汁原味录下来，其他人物有意义的话录下来。 鼻：要成为“新闻鼻”。要嗅一嗅现场空气的 气味是否正常，尽可能感受是 什么气味。 口：要成为“新闻嘴”。要张开嘴伸出舌头舔一舔，看是什么味道。 身：要勤莫偷懒。要注意感受现场的冷暖，对有关东西要掂一掂，感受轻重，对有关路程，迈开腿去量一量，看看有多远。 五官感受的东西越多，写出来的稿子就越生动，否则 就是一杯白开水。 六 课后练习 1 这篇新闻特写报道的内容是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2本文写吕伟跳水动作用了分解法，连贯的跳水动