2017年高一7班期中家长会.pptVIP

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我们的努力+您的关爱 =孩子的成功 开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一届高一学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生你们的孩子在2013年的高考中能取得最佳的成绩,以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。 尊敬的家长你们好: 成绩好同学的几点共性: 1、学习效率高,基础扎实 2、心态良好,平静对待考试 3、自制力强 4、勤于思考,动脑 许多同学的成功,离不开家庭的全力支持,特别是父母为子女倾注了太多太多的心血,今天我们也有幸请到了几位家长,请他们和我们交流一下在孩子的教育管理方面的一些做法和体会. 期中考试暴露出的问题: 1、这次期中考试,我们发现班上同学成绩与平时同学们付出的不成比例。有些同学在个别学科上有“瘸腿”现象!特别是主要的三科。如今决定高考命运的是语、数、外三门的总分,任何一门出现失误,都很难有机会弥补。 2、考试过程中出现的答题不规范现象。 3、基础知识的掌握还不扎实。 4、部分同学对有些学科不够重视。 成绩背后的问题: 个别同学自以为是,上课不够专心,甚至做一些与学习 无关的事。 2. 有些学生作业马虎,差错较多,选择题乱猜,书写不规范;讲评过的练习部分学生没有养成及时订正的习惯, 导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不会积 极去思考,而是手足无措。 3. 自习的效率不高,课间之后上课无法迅速进入学习的状态;自修课上总有人借问题目为名讲闲话。 4. 平时学习懒散,紧张程度不够,临近考试才匆忙复习; 考试心理素质差。 5、学生思想上有放松现象,出现畏难情绪,信心不够坚定。 7 、有部分同学异性交往过于密切. 6、有个别同学不能合理安排学习时间,晚上睡得晚导致上课打瞌睡,影响课堂效果;有的同学想提高成绩,但方法不对又不积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理。 班级总体学习状况: 1学习态度总体良好,40多人令人满意,他们上课专注,下课也非常投入; 4学习中各个环节的落实和保障有待加强,特别是作业管理和问题本纠错本的有效使用. 2多数同学学习时间安排充实,下课能注意休息,或者向老师提问,也有的写作业; 3学生的薄弱学科已有所明朗,但针对性的改进措施还有待完善; 班级管理的现状: 1学生已经熟悉了这里的一切,老师同学环境等等; 2同学们也已适应了高中生活,适应了老师的教学与管理; 3高中科目多,课程难度加大,又面临分科选择,造成了严重的分化,学生感到异常困惑; 4我们的班级管理工作依然是严格的,不放松任何一个细节,特别是课间操和楼外课的整队; 5严格加强对手机的管理,非住校生一律不得带手机到校. 6目前的班会课主要是由班委和学生主持,程吟轩同学组织安排的,总体效果良好.班级的学风小组,纪律小组和卫生小组工作都是富有成效的. 7.七月初将进行选科分班,分班政策由学校出台,统一操作,主要依据是高一的四次考试,并参考中考成绩;(没有专门的分班考试) 老师的工作: 学校对班级的各项要求要保障政令畅通,保证学习,生活的有序进行;另一方面,及时了解各门学科的教学情况,听听同学们的心声,把学生的信息反馈给任课老师,及时调整教学的手段和方法。数学和外语偏科的同学,今后还要想办法,尽量多投入时间和精力,同时鼓励学生多请教,争取这种局面有所好转。 2、进一步规范学生的行为。虽然是17、18岁的人了,但毕竟还是小孩子,纪律行为方面自控能力还比较弱,再说人本身也是有惰性的,有时难免偷懒和放松,需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活,需要有统一的行动,才能保证大家都有一个学习和休息的环境。 3、帮助学生形成良好的学习习惯?? 首先合理利用时间,时间对每个人都是平等的,大家都比较努力认真的情况下,谁合理地利用了时间,谁才有可能在竞争中获胜。实际上,每个人都要认真按照学校安排的时间去学习,也差不多了。我时常对学生说,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间,这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境,一要心静,心无杂念;二要多问,多向老师请教,向同学问。 孩子们身上也存在各种各样的问题,这些问题影响了孩子们前进的速度…… 高中是孩子高中阶段最关键的一年,高一的知识在高考中占有很大的比例。在这个阶段中,家长的帮助将对孩子又非常重要的作用!所以,我们要通力合作,密切配合,帮助孩子顺利地完成高一这一年的学习! 给家长的建议—— 1.密切注意孩子的动态,适时调节孩子的情绪,关心孩子. 2.经常与您的孩子保持联系,多了解学习和生活的需求. 3.要相信老

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