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- 约1.52千字
- 约 9页
- 2020-04-03 发布于贵州
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中山访友 自主预习要求: 1.正确流利有感情地朗读课文。 2.会认会写本课生字,能正确读写本文词语。 3.学习作者善于运用比喻、拟人、想象等手法来抒发情感的方法。 4.感受作者所描写的境界,激发类似体验,培养热爱自然、亲近自然的美好情感。 轻松填一填。 (1)看了课文题目《山中访友》,我们以为作者要拜访的是 ,读了课文,才知道原来作者要访的是 、 、 、 、 等自然界的朋友。 [初读感知] (2)作者在文中多处运用了比喻手法,我要抄下来,体会一下作者对山里朋友的那份深厚的感情。 山中的老朋友 古桥 溪流 山泉 树林 瀑布 读一读下面的词语,给加点字选择正确的读音,并从课文中画出这些词语。 清爽 吟诵 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 精致 德高望重 蕴含 奥秘 侠客 凝望 挺拔 津津乐道 别有深意 唱和 (hé hè huò) 旋转 (zhuǎn zhuàn) 细数 (shù shǔ) [字词难点 ] √ √ √ 判断下列说法的正误。 ①
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