六年级下语文课件-22 理想的风筝-苏教版.pptVIP

讲刘老师在课上讲课和在课下放风筝的情景，二者有什么关系？ 课上讲课，课下放风筝都体现了刘老师虽然是个残疾人，但是对生活充满了爱，对理想有不懈的追求。坚强、乐观。 作者苏叔阳说他一生最感激最敬重的人就是老师，特别是刘老师，对他一生影响极大。他在一篇回忆录中写道:上大学时他选择了历史学专业是受刘老师影响，文革期间，他遭受了种种非人的折磨与迫害，是刘老师的乐观与坚强激励着他笑对命运。1993年厄运又一次降临到他身上，他患了肾癌。94年切除了左肾，2000年切除了左肺，后又发现脾脏内有一块肿瘤，躺在病床上的苏叔阳又一次想到刘老师那生命的顽强和对生活的热爱，他说：“不管我多么衰弱，只要生命的烛火还在烧着，我就会走，哪怕是爬行，也还在这路上挣扎。”就这样，他一次次与病魔抗争，抗癌十几年中，他始终笑对人生，笔耕不辍，写作300多万字，出书7本，他创造了人类战胜癌魔的奇迹。  面对命运不公，他不低头，是谁影响了苏叔阳？  面对病魔不倒下，是谁给了苏叔阳力量？  所以在文章最后作者发出这样深情的呼喊  * * * * 22 理想的风筝 总计76课时 教学目标： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课6个生字。理解由生字组成的词语。 3.体会刘老师顽强的意志和对生活的热爱与追求，从中感受浓浓的师生情。 4.学习作者见物思人