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- 2020-04-03 发布于贵州
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* Unit 1 Part A My classroom 第三课时 Let’s spell 启发思考 ? What’s in the bag? This is a bag. It’s an apple. Chant Dad has a black cat. The cat is in the bag. Dad has a black cat. The bag is in his hand. dad bag black cat a /?/ 自主或小组探究 name 名字 His name is Jake. 他的名字叫Jake。 He has a big face. face 脸 cake 蛋糕 His can make a cake. 他会做蛋糕。 make a card 制作卡片 make 制作 make name face cake Jake Dave name /ei/ a-e 1.跟读录音,强化模仿。 2.全班分成两个小组朗读录音的内容。 老师评出最佳朗读小组。 协作交流 Pair work: Let’s chant 学生四人一组,写出含有字母组合a-e的单词,并且根据发音规则读出这些单词,然后老师请每一组的学生代表上台朗读这些单词。 Group work 字母a发 / ? /音 例词:apple 苹果
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