2020版地理高考新素养总复习新高考（鲁津京琼）讲义：第43讲+环境污染和防治及答案.docVIP

PAGE 第43讲　环境污染与防治 2017版课程标准内容要求 2017级四省市教学内容建议 1.根据有关资料，说出主要的环境污染问题[水平3－4] 2.以某些环境污染事件为例，说明其形成的原因、过程及危害[水平3－4] 3.针对某类环境污染，说出其防治的主要措施[水平3－4] 1.根据有关资料，说出主要的环境污染问题[综合思维、区域认知、地理实践力] 2.以某些环境污染事件为例，说明其形成的原因、过程及危害[人地协调观、综合思维、区域认知] 3.针对某类环境污染，说出其防治的主要措施[人地协调观、综合思维、区域认知] [知 识 体 系 构 建] [主 干 知 识 整 合] 一、水污染及其防治 类型 水体富营养化 海洋石油污染 污染 来源 生产和生活污水中所含的氮、磷等营养物质 近海石油的开采、加工和运输过程中的石油泄漏 表现 陆地水体：称为“水华”；海洋水体：称为“赤潮” 海洋上漂浮大量油膜和油块 危害 水体中植物光合作用受阻而死亡；鱼类缺氧窒息死亡；湖泊演变为沼泽 油污染直接导致海洋生物死亡；阻碍海藻光合作用；影响海洋底栖动物；消耗溶解氧，间接危害生物 防治 措施 农业生产中合理施用化肥、农药，发展生态农业，加强氮、磷污染防治；工业生产中最有效的方法是推行清洁生产和建设城市污水处理厂；防止石油泄漏等 [易误辨析]　1.为什么废水特别是工业废水对海洋的污染要远远轻于对河流和湖泊的污染程度？ 提示　海洋的面积大，流速也快，水体对工业排放的污染物的自净能力也强得多，相对来说不易造成水体污染。 二、大气污染及防治 1.大气污染的主要类型、成因及其危害 类型 成因 危害 可吸 入颗 粒物 降水量较少，植被覆盖率低，土地荒漠化加剧；燃煤烟尘、建筑工地多、汽车尾气排放量大且缺乏标准或不达标 吸入过多或颗粒物中含有毒有害成分时，就可能出现免疫功能障碍，危害健康，如传染病、“尘肺病”、恶性病变等 酸雨 燃烧煤、石油、天然气排放二氧化硫和氮氧化合物等酸性气体 河湖水酸化，鱼类死亡；土壤酸化，危害农作物、森林；腐蚀建筑物和文物古迹；危害人体健康 光化 学烟 雾 排入大气的氮氧化合物和碳氢化合物等，受太阳紫外线作用，产生刺激性的烟雾 烟雾积聚不散，造成大气污染，危害人体健康 温室 效应 燃烧化石燃料排放出的二氧化碳等温室气体，增加了大气吸收地面辐射的能力 导致全球气候变暖，导致海平面上升、生态系统改变和自然灾害加剧等 臭氧 层破 坏 人类使用消耗臭氧物质(以制冷剂氟利昂为主) 到达地面的紫外线增多，危害人体健康，破坏生态 2.大气污染的防治措施 [易误辨析]　2.为什么我国南方酸雨重于北方？ 提示　南方地区有色冶金工业发达，释放出大量的二氧化硫等酸性气体；南方地区空气湿润，降水多；北方地区虽然燃煤多，但降水少，且多集中于夏季；北方空气干燥，多沙尘且沙尘中含有大量碱性离子。 三、固体废弃物污染及防治 1.固体废弃物的分类与危害 2.城市垃圾常用的处理方法 (1)垃圾的处理应坚持“资源化、减量化、无害化”的原则，几种主要的处理方法比较如下： 处理方法 优势 缺点 填埋法 投资少处理量大，技术要求低，可处理所有种类垃圾 永久性占地面积大，造成污染的潜力大 堆肥法 通过微生物发酵，可将病原菌杀死，使垃圾变成有机肥 无法处理的不可降解垃圾，露天堆放造成大气污染、水污染 焚烧法(热处理) 回收热能和垃圾减量最彻底，消灭各种病原菌体 耗资巨大，设备投资大；焚烧后所剩10%的灰烬是难以处理的部分；大气污染严重 (2)垃圾越境转移：随着社会经济的发展，产生的废弃物数量，尤其是有毒危害废弃物的数量、种类在日益增多，而人类对它们的处理技术水平和能力却非常有限。因此，在一些国家，累积的废弃物已失去控制，大量运往发展中国家。 [易误辨析]　3.你是如何理解焚烧电子垃圾造成的危害的？ 提示　垃圾造成的危害，主要从环境污染、生态破坏、健康方面分析。 焚烧电子垃圾产生大量的有害气体，造成大气污染；焚烧产生的废弃物造成固体废弃物污染，污染土壤；污染物进入河流和渗入地下，污染水体；造成树木枯死甚至引发山火；危害附近村民身体健康。 四、土壤污染及防治 1.土壤污染的成因与危害 2.土壤污染物的来源 主要有工业和城市废水及固体废弃物、农药和化肥、牲畜排泄物和生物残体、大气沉降物等。 3.土壤污染的防治措施 (1)健全并严格执行相关法律法规； (2)加强对污染源的治理； (3)开展污染土壤修复技术的研究和推广； (4)加强宣传和教育，提高人们的环保意识。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 考点一　环境污染的危害及成因类 【例1】　(2013·全国文综Ⅱ)阅读图文资料，完成下题。 下图示意环太湖地区六大名泉分布。历史上六大名泉都以水质优而著称。周围山区是这些名泉的水源补给区。近年