遗传的细胞学基础-公开课件（讲义）.pptVIP

/36 办公室地址: 湖东实验楼 31205 办公室电话: 8462491 E-mail: ychx@ (O) lilywf316@163.com (P) 课程安排 4. 理论课内容 1 绪论 2 遗传的细胞学基础 3 遗传物质的分子基础 4 孟德尔式遗传分析 5 连锁遗传分析 6 真核生物的遗传分析 7 细菌的遗传分析 8 病毒的遗传分析 9 数量性状遗传分析 10 核外遗传分析 12 染色体畸变的遗传分析 13 基因突变与DNA损伤修复 16 发育的遗传分析 17 免疫的遗传分析 18 基因组学与后基因组学 20 群体与进化遗传分析 5. 实验内容 实验一 X染色质标本的制备和观察 实验二 小鼠骨髓染色体制备技术 实验三 果蝇实验技术及杂交实验　 实验四 小鼠骨髓嗜多染红细胞微核技术 实验五 正常人的染色体核型分析 实验六 植物DNA提取和琼脂糖凝胶电泳技术 实验七 遗传平衡定律　 参考书 1. 刘祖洞，乔守怡，吴燕华，等主编，遗传学, 第三版, 高等教育出版社. 2013-01 2. Steve S. Klug et al.，遗传学基础(第四版) (影印版), 高教出版社. 2002-11 3. 乔守怡等译，遗传学原理(第3版)(中文版)，高等教育出版社. 2005-8 1 绪论 1.1 遗传学的涵义 1.2 遗传学的发展 1.3 遗传学的应用 1.1 遗传学的涵义 1.1.1 遗传学的定义 1.1.2 遗传学的研究内容 1.1.1 遗传学的定义 遗传学(Genetics)是研究生物遗传和变异规律的科学。 遗传(heredity)：指生物亲代与子代相似的现象。或生物繁殖与自身相似的同类的现象。 变异(variation)：指生物在亲代与子代之间、子代与子代之间不完全相同，表现出一定差异的现象。 遗传与变异的对立统一 遗传：保守→物种稳定。相对 变异：发展→物种进化。绝对 遗传和变异是生物进化的动力。 1.1.2 遗传学的研究内容 物质？ 表现？ （1）基因与性状 ?遗传密码：遗传信息存储在A、T、G、C的排列顺序中. ?基因→蛋白质：性状表现的物质基础是蛋白质。 ?基因与发育：基因表达的时、空调控、基因型和环境相互作用。 （2）遗传学的研究内容 ?各类生物基因组的结构及其功能。 ?特定基因的结构与功能，基因定位与作图。 ?基因的传递方式与规律。 ?基因变异的类型、规律及其分子机制。 ?基因转化为性状（基因表达）的规律及其调控的分子机制。 1.2 遗传学的发展 1.2.1 遗传学的诞生 1.2.2 细胞遗传学时期 1.2.3 生化和微生物遗传学时期 1.2.4 分子遗传学时期 （1）遗传学诞生前的时期 ?混血式遗传学理论(Blending inheritance theory)：公元前三世纪，哲学家Aristotle, 认为遗传是因为子代接受了父母的部分血液。 ?先成论：17世纪荷兰科学家Swammerdam提出，精子中带有小人，在子宫中成长为胎儿。 ?“用进废退”和“获得性遗传”论：法国博物学家Lamarck，认为后天获得的性状可遗传；用进废退— 一个物种在新环境中经过不断完善适应，渐变成新物种。 ?泛生论：1868年英国博物学家Darwin认为，遗传是动物各器官的微小“泛生粒”(“泛子”) — 能分裂繁殖，随血液汇集到生殖器官，形成生殖细胞 — 在世代间传递和表现的结果。 ? 种质学说：德国动物学家魏斯曼认为多细胞生物的细胞分为： 种质(germ plasm)→生殖细胞和产生生殖细胞的细胞→遗传； 体质(somatoplasm)→营养细胞。 （2）遗传学的诞生 孟德尔的工作 1865年, 奥地利修道士Mendel，根据8年豌豆杂交实验结果，发表了 “植物杂交实验”论文，揭示了遗传的分离律和自由组合律。 孟德尔提出：生物性状受细胞内遗传因子(hereditary factor) 控制；遗传因子在生物世代间传递遵循分离和独立分配两个规律。 但直到1884年孟德尔逝世，他的成果未得到认可。临终前孟德尔说：“ 等着瞧吧，我的时代总有一天要来临”。 1900年，三位科学家： ?荷兰阿姆斯特丹大学教授de Vries ?德国土宾根大学教授Correns, C.E ?奥地利维也纳农业大学讲师 Tschermak de Vries：月见草杂交试验发现F2的3:1分离比，在法国科学院《纪事录》发表论文“杂种分离法则”。之后从L.H拜莱的《植物育种》中查到孟德尔的文献，于3月在《德国植物学会杂志》发表德文版论文，其中提到孟德尔的工作。 Correns：4月发现de Vries法文版论文中的结