人教版品德与生活一年级上册《1我背上了新书包》教学设计.docVIP

中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 授课时间 2006年9月7日 课型 新授课 课题 一、我背上了新书包 课时安排 第一课时 德育渗透 能在老师的帮助下，与同学分享自己的感受。 体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的愉悦。 表现对小学生生活的美好憧憬。 教学 重点 能在老师的帮助下，与同学分享自己的感受。 教学难点 表现对小学生生活的美好憧憬。 教学准备 图画纸、彩笔 板书设计 1 我背上了新书包 课后记 孩子们对学校的学习生活既好奇有觉得新鲜，他们有许多的问题、想法，非常有意思。在行为习惯上，他们表现的很好，大部分的孩子都能坚持下来，相信以后的表现会更好！ 教师活动 学生活动 一、 导入。 1、　开学了，我们背着书包走进了学校，和我们一样，小兔贝贝也和我们一样高高兴兴地来到学校了，电脑动画,一只小白兔背着书包，一蹦一跳的跑出来向大家招手。 2、教师：听，小兔贝贝和我们说话了：（电脑录音）嘿！同学们，你们好！我是小兔贝贝:现在我是一年级的小学生了，我的心里特别高兴，你们呢？ 3、板题：我上学了。 4、教师做自我介绍。 5、“击鼓传花”——介绍自己。（让每个学生都有进行自我介绍的机会。） 二、点播课文彩图，传授新内容。 1、课件出示课文彩图，谁来说说图画上的小朋友们在干什么？ 2、假设你上学了，你怎样向妈妈告别？你怎样向老师