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1、我认真阅读《观潮》选段,我会按文后要求答题。?
? 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷(mēn mèn)雷滚动。顿时人声鼎沸。有人告诉我们说,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是(????????),看不出有什么变化。过 了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们(????????),逐渐(????????),(????????),横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一 道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马(????????),(????????)地飞奔而来;那声音如同山崩(bēn bēng)地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1、按课文内容填空。
2、划去文中不正确的音节。
3、“鼎”可查音序 ;还可先查部首 ,再查 画。“鼎”在字典里的解释有:
(1)古代煮东西的器物;(2)盛大;(3)正为、正在。“鼎沸”的“鼎”应取第 种解释。
4、短文从 、 、 这三方面描写潮来之时的景象。
5、按照时间顺序把第一自然段分成两层(用“/”标出),点明这一顺序的词语
是 、 。
(1)第一层写江潮要来时的特点是 。
(2)第二层写江潮刚来时的特点是 。
1、我认真阅读《观潮》选段,我会按文后要求答题。?
? 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷(mēn mèn)雷滚动。顿时人声鼎沸。有人告诉我们说,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是(????????),看不出有什么变化。过 了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们(????????),逐渐(????????),(????????),横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一 道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马(????????),(????????)地飞奔而来;那声音如同山崩(bēn bēng)地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1、按课文内容填空。
2、划去文中不正确的音节。
3、“鼎”可查音序 ;还可先查部首 ,再查 画。“鼎”在字典里的解释有:
(1)古代煮东西的器物;(2)盛大;(3)正为、正在。“鼎沸”的“鼎”应取第 种解释。
4、短文从 、 、 这三方面描写潮来之时的景象。
5、按照时间顺序把第一自然段分成两层(用“/”标出),点明这一顺序的词语
是 、 。
(1)第一层写江潮要来时的特点是 。
(2)第二层写江潮刚来时的特点是 。
5、用 画出一个打比方的句子,它具体形象地描述了看钱塘江大潮______。
①所看到的景象。???②所听到的声音。 ③所看到的景象和所听到的声音。
6、根据课文内容填空,学习作者的写作方法。
(1)作者在描写大潮到来时的壮观景象时,只按照从 到 的顺序观察的。不但写了亲眼看到的浪潮的 ,还写了亲耳听到的浪潮的 。写得有声有色, 生动形象。
(2)作者观察细致,具体地写出了大潮到来时的变化过程。描写听到的声音变化顺序是: 从远处传来 ,好像 ;过了一会儿,响声 ; 浪潮越来越近时, , 。
(3)描写看到的景象的变化顺序是:远处,水天相接的地方出现了 ;那白线很快地向我们移来, , ;再近些, , ;浪潮越来越近, , 。
(4)我还从 、 、 这三个词语体会到观潮人的惊喜之情。
7、找出短文中四个字的词语。
、 、 、
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