人教新目标九年级英语Unit 4 I used to be afraid of the dark学案设计 (2).docVIP

学科：英语 年级：九 【 课 题 】 Unit 4 I used to be afraid of the dark. (第四课时Section B 2a – 2d, 3a, Self Check 1) 【学习目标】 1. 掌握重点词汇及短语：influence, absent, seldom, fail, be proud of, take pride in等。 2. 通过阅读Li Wen过去与现在的改变，锻炼通过上下文语意猜测生词词义的能力。 3. 通过阅读，训练还原句子及语篇理解能力。 4. 学会和家长及他人沟通，建立融洽的人际关系。 【重点、难点、考点、易错点】 重点：阅读训练及能力培养。 难点：长篇文段的理解与信息提取。 考点：重点词汇及短语；还原句子。 易错点：语境猜测生词词义。 【问题预设】 1. 对长篇文章的阅读，部分学生可能有读音、翻译、理解等方面的阅读障碍。 2. 阅读长篇文章遇到生词时，部分学生不能排除生词障碍，不会使用语境猜测法。 3. 部分学生可能由于语篇理解的能力不好，不能正确还原句子。 4. 阅读课上，部分学生可能会感觉枯燥，乏味，不能很好地进行阅读和练习。 【知识铺垫】 ▲知识链接： 1. 影响________________ 2. 不常，很少________________ 3. 对…感到自豪________________ ________________ 4. 缺席…________________ 5. 未能做到…________________ 6. 考试不及格________________ 7. 寄宿学校________________ 8. 确切地________________ 9. 亲身，亲自________________ 10. 问题儿童________________ 11. 对…有信心________________ 12. 浪费时间________________ 13. 更注意…________________ ▲语法链接： 1. 搬到某地 move ______ 搬进新家move ________ a new house 搬来和…一起住move ________ ________ sb. 2. 建议某人做某事 advise sb. __________(do) sth. 3. 5小时的车程________________ bus ride = ________________ bus ride 4. 总是做某事________ always ________ sth. 5. 最…之一 one of ________ _______ ________, 做主语时，谓语动词用______数。 【教材解读】 Step 1 Warming up. 3a. Think about how you have changed in your appearance, personality and hobbies. Then talk with a partner about the changes that have happened to you. Step 2 Lead in. 兴趣阅读：根据英语描述，猜测词义 Left-behind Children — they are the children whose parents move out to work. They are left at home to stay with their grandparents. These children are always short of care, so they have a lot of psychological(心理上的) problems. Left-behind Children ________________ Problem Children – they are the children who have lots of psychological problems. They’re always causing a lot of trouble. Usually, they know what they are doing is wrong, but they do it to make others pay more attention to them. They need more love. Problem Children ________________