- 7
- 0
- 约7.32千字
- 约 42页
- 2019-10-11 发布于福建
- 举报
【解析】 本题考查句子的含意。“他们手挽手,笑嘻嘻地回到欧洲”一句用漫画的形式刻画出法兰西和英吉利的丑恶嘴脸。 【答案】 这句话以漫画的形式,形象地再现了强盗相互勾结的丑恶嘴脸、肆意掠夺的卑劣行径,讽刺性强。 13.(2018·北京中考,15~17)阅读下面的材料,回答问题。(7分) 材料一 故宫博物院(简称“故宫”)成立于1925年,是中国最大的古代文化艺术博物馆,是中国文化遗产的守护者和传承者。截至2016年底,故宫文物藏品总数达186万余件。近年来,故宫以丰富的馆藏资源为基础开展文化普及活动,成为公共教育的重要场所。展览是博物馆最基本的教育形式。为了使展览效果最优化,故宫在以往展览的基础上,改变思路,不断创新,开创了文物藏品____①____的新方式:展览不再是对文物进行简单摆放,而是通过文字、颜色、声音、图像等进行艺术再现;同时,通过图录制作、书籍编写、学术研讨、数字影像辅助导览等方式,让观众在观展时更好地了解展品的文化内涵。2016年,故宫成立教育中心,针对不同年龄、层次的观众,开展内容丰富、形式多样的体验活动,全面、立体地发挥故宫的公共教育功能。在公共教育中,故宫重视与教育机构合作,采用馆校合作方式开展选修课程和综合实践活动,让青少年在轻松活泼的参与中了解优秀的传统文化。 材料二 中国国家博物馆(简称“国博”)是一座全面系统展现中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的综合性博物馆。馆中设有“古代中国”“复兴之路”两个基本陈列和10多个不同门类的专题展览,每年还有50余个临时展览,国博已经成为公共教育的重要平台。近年来,国博的展览吸引了国内外众多观众前来参观。2017年国博接待观众总量达806万人次,其中包括未成年观众139万人次。为了充分发挥国博的公共教育功能,自2012年5月起,国博设立了教育体验区。目前,围绕“历史与艺术并重”的主题,根据家庭、学校和社会不同群体开发了“阳光少年”“社会大课堂”“文化博览”三大系列课程,形成了以藏品为基础,以体验为重要方式的公共教育新模式。国博特别重视与学校合作,例如,为了使博物馆的馆藏资源和学校的教学内容相互补充,采用“双师教学”的模式,让学生对所学知识有全方位的认知。 材料三 中国科学技术馆(简称“科技馆”)是一座国家级综合性科技馆,是实施科教兴国战略、普及科学知识、提高公众科学素养的大型科技教育设施。科技馆以科学性和趣味性相结合的展览设计理念开展公共教育,吸引了众多的参观者。馆中展品涉及航空、航天、机械、交通、能源、信息科技、生物科技、纳米科技等众多领域。科技馆在利用展品进行展览教育的同时,还设置了科普活动室和实验室,配置了计算机、微型机床、3D打印机等近200套不同系列活动器材和40多套相关的实验仪器,设计了“飞行器的奥秘”“光影探秘”“生命科学俱乐部”等系列活动,让观众在亲身体验中,加深对科学的理解。____②____,吸引了越来越多的参观者,尤其是青少年。2017年9月1日,科技馆正式启动“馆校结合基地校”项目,为首批200所中小学校提供场馆活动,为创新人才培养、校本课程开发、科技教师培训等提供服务。 A.①展出和阐明 ②科普实践活动的这些内容 B.①阐释和展示 ②这些丰富的科普实践活动 C.①展示和阐释 ②这些丰富的科普实践活动 D.①阐明和展出 ②科普实践活动的这些内容 C 本题考查根据语境选择合适的语句。解答本题,需要回归原文,确定横线位置,再联系上下文推测横线处所要表达的内容。①需要填写的是文物藏品的新方式,“新方式”后是冒号,紧跟着的是对“通过文字、颜色、声音、图像等进行艺术再现”“通过图录制作、书籍编写、学术研讨、数字影像辅助导览等”两种方式的具体介绍,前者可概括为“展示”,后者用“阐释”更合适。②结合前文可知,②处的主语应为“活动”,所以应填“这些丰富的科普实践活动”。 【解析】 本题考查提炼并概括材料信息。首先要认真审题,结合图1、图2和材料内容来分析作答。先看图1,除2015、2016年总量稍有回落外,国博接待观众总量整体呈增长趋势,而增长的原因是材料二中提到的“国博已经成为公共教育的重要平台”。再看图2,国博接待未成年观众量逐年增加,结合材料二后半部分“国博设立了教育体验区”“国博特别重视与学校合作”等内容,可知国博重视对自身教育功能的开发。据此整合作答即可。 【答案】 ①图1说明国博接待的观众总量逐年增加,国博已成为公共教育的重要平台。②图2显示国博接待未成年人的数量逐年增加,说明国博重视与学校合作,充分发挥教育功能。 【解析】 本题考查提炼材料相关信息。材料一提到“展览是博物馆最基本的教育形式”,接下来讲了如何实现展览效果最优化;材料二
您可能关注的文档
- 材料热力学与动力学复习总结题答案.doc
- 你喜欢岁月静好-其实现实是大江奔流.doc
- 初二古诗文-专题训练(四).docx
- 2019秋语文选修中国文化经典研读(人教版)演练:第六单元相关读物原君(节选).doc
- 2019-2020年新培优同步教科版物理选修3-2练习:第一章 7. 涡流(选学).docx
- 外研版 必修一 读学案设计 Module 2 My New Teachers Reading & Vocabulary.doc
- 向白色恶魔说不-第一、二课时.docx
- 2019-2020年教科版物理选修3-2讲义:模块复习课及答案.doc
- 2019秋华师大版科学八年级上册同步测试试题:2.3 大气压强(一).docx
- 2019-2020年北师大版数学选修2-2讲义:第4章+§2 微积分基本定理及答案.doc
- 人教部编版九年级上册第15课探寻新航路同步训练试题(无答案).doc
- 安徽省涡阳县第一中学2018-2019年高一暑期试卷(六)地理试题及答案.doc
- 2019-2020年新教材素养突破人教版地理必修第一册课后作业提升十二4.第二节 地貌的观察.doc
- 2019-2020同步北师历史选修一新突破讲义:第9章 章末小结和测评及答案.doc
- 人教版道德和法治七年级上册 6.2 师生交往.ppt
- 2019-2020同步苏教化学必修一新突破讲义:专题1+第1单元+第3课时 物质的聚集状态和答案.doc
- 2019年春季安全发言稿.docx
- 第1节---家庭电路.ppt
- 高二期中数学文科.doc
- 2019秋语文选修中国现代诗歌散文欣赏(人教版)演练:散文部分+第三单元之二略读Kissing+the+Fire(吻火) 合欢树.doc
原创力文档

文档评论(0)