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- 约2.42千字
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- 2019-10-13 发布于陕西
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Unit 2 This is my sister(第3课时)
讲课教师:
学科:English
课时3
总课时数:19
知识与技能
学会说家庭成员的称谓。(继续学习含有be动词的陈述句和一般疑问句。)
学会向别人询问,介绍家庭成员。
过程与方法
Listening and speaking; discussing and guessing.
情感态度与价值观
学生在活动中沟通语言,加深有益。
教材分析
教学重点
1要求掌握以下句式: That’s….
Is she/he…?
Yes,she/heis.(No,she/he isn’t.)
2掌握以下词汇:she, he
3掌握以下缩写:he’s=he is she’s=she is
教学难点
学习含有be动词的一般疑问句的句式及其回答。
教 学 过 程
教师活动
学生活动
备注(教学目的、时间分配等)
Warming-up and revision
Daily greetings to the students.
T: How are you?
How is your father/mother…?
How are your parents…?
2. Presen
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