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- 2019-10-13 发布于陕西
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第二课时
Second Period
教学目标:
在本课学习结束时,学生能够:
1. 体会一般现在时的基本用法;
2. 正确运用含有行为动词的一般现在时的否定形式和主语为第三人称单数时动词的变化;
3. 综合运用一般现在时描述父母的日常生活;
?
教学活动
设计意图
互动模式 时间
Warming up and Leading in
Step 1
T says sentences about the firefighters’ daily life.
回顾上节课获取的信息。初步感知一般现在时的用法和功能。复习上节课所学内容,为下面的语法教学打基础。
3
Grammar Focus
Step 1.
T presents some sentences to show the usage of the present simple.
学生在教师的引导下,体会一般现在时的表意功能。
5
Step2
Teacher shows some pictures and sentences to help Ss learn the present simple, especially pay attention to the verbs.Then sum up the rules.
Show the rules of the changes of the verbs.
学习一般现在时的基
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