Unit 3 Faster,Higher,Stronger—8 Olympic Winners 第1课时教学设计.docVIP

Unit 3 Lesson 8 Olympic winners 教材分析 本课是北师大版《初中英语》八年级上册教材第3单元的第8课，话题为奥运会。本课为本单元的第二课，主要谈论2008年奥运会的部分项目及奥运获奖者情况，介绍了参赛运动员的年龄之最,身高之最和跳高,跳远,举重三个比赛项目的最好成绩。作者以介绍2008年北京奥运会运动员之最的文本形式，来承载形容词副词最高级这一语言形式的学习，传达运动员坚持不懈的奥运精神。 本课的教学设计分为两个课时，第一课时侧重对运动类词汇的学习及对阅读内容的理解，体会运动员坚持不懈的拼搏精神。第二课时侧重形容词副词最高级这一语法的学习及运用。无论是从话题上还是从语法上，本课既是前一课的延续，又为后一课的学习做下铺垫。 教学内容 话题：奥运会 词汇：Olympic， diving， gymnastics， horse-riding ，weightlifting， athlete, horse-rider, compete, at the age of, national, champion, gymnast, diver, medal, competition, meter, gold, weightlifter, runner. 策略：读前预测； 读中通过关键词获取主要信息； 根据上下文语境和图片猜词 第一课时 First Period 教学目标