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一．实验探究题（共 37 小题） 1．小明在 “测小车的平均速度 ”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为 lcm）的斜面顶端 由静止下滑，图中的圆圈是小车到达 A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示 “小时 分 秒 ”），则； （1）该实验是根据公式 进行测量的； （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （填 “大 ”或 “小”）； （3）请根据图中所给信息回答： SA B= cm； vAC= m/s； （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了 A 点后才开始计时，则会使所测 AC 段的平均速度 VAC 偏 （填 “大”或“小 ”） 2．如图是测平均速度的实验装置： （1）实验的原理是 ； （2）实验中为了便于测量小车的运动时间，斜面应保持 坡度（填 “较小 ”或“较大 ”）。 （3）由实验测量可知， 小车通过上半程的平均速度比小车通过下半程的平均速度 （填 “小”、“大 ”或“等于 ”）， 表明小车做的是 （填 “匀速 ”或“变速 ”）运动。 （4）实验过程中某一时刻秒表示数如图所示，则读数为 s。 第 1 页（共 19 页） 3．如图甲是 “探究某种固体物质熔化特点 ”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随 加热时间变化的图象。 （1）实验中，用烧杯中的热水加热试管中固体物质，好处是 ； A．便于观察 B．受热均匀 （2）由图乙可知，物质是 （晶体 /非晶体）。 （3）图乙中，该物质加热 8min 时，其状态是 态（选填固、液、固液共存） ，此时的温度是 ℃。 （4）除图中所示实验器材及火柴外，要完成此实验，还需要的器材是 。 4．如图，图甲是 “探究某种固体物质熔化特点 ”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温 度随时间变化的图象。 （1）试验中使用的温度计是根据液体的 原理制成的； （2）图甲中，用烧杯中的热水加热试管中固体物质，好处是 ；由图乙可知，该物质是 （选填 “晶体 ” 或“非晶体 ”）； （3）图乙中，该物质在 BC 段处于 （填 “固体 ”、“液体 ”、 “固液共存 ”）状态，在熔化过程中该物质的温度 （选填 “升高 ”、“降低 ”或“不变 ”）．该物质在 B 点具有的内能 （选填 “大于 ”、“等于 ”或 “小于 ”）在 C 点的内能； （4）由图乙可知， 该物质在 AB段比 CD段升温要快， 其原因是该物质固态时的比热容比其液态时的比热容 （选 填“大”、“小”或“相同 ”）（不考虑热量散失） 。 5．一同学在做 “平面镜成像特点 ”的实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛 A 和 B 一前一后竖直放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛 A，用眼睛进行观察，如图所示。在此实验中： （1）直尺的作用是便于比较物与像到镜面的 的关系。 第 2 页（共 19 页） （2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像的 的关系。 （3）通过多次实验得到的结论是：平面镜所成像的大小与 相等，像和物体到平面镜的距离 ，像和 物体的连线与镜面 。 （4）移去蜡烛 B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 （选填 “能 ”或 “不能 ”）接收到蜡烛 A 的烛焰的像。 这说明平面镜成的像是 像。 6．小滨用如图所示装置进行了 “探究平面镜成像特点 ”的实验。 （1）他选取两支外形相同的蜡烛进行实验的目的是 。 （2）小滨选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是 。 （3）在探究实验的过程中，他把蜡烛 A 放在距玻璃板 30cm 处，蜡烛 A 在玻璃板中所成的像到蜡烛 A 的距离是 cm；当蜡烛 A 远离玻璃板时，它的像的大小将 （选填 “变大 ”、“变小 ”或“不变 ”）。 （4）在玻璃板后放一光屏，无论怎样移动光屏，都不能接收到蜡烛的像，说明 。 （5）若在实验中，不能使另一颗等长的蜡烛与 A 的像完全重合是因为玻璃板没有与桌面 放置所致。 7．如图所示，在 “探究凸透镜成像规律 ”实验中： （1）为了使烛焰的像完整地成在光屏中央，只需要调整高度一个元件是 。若不调整，会使烛焰的像成在光 屏的 （选填 “上 ”或 “下 ”）方。 （2）若实验中使用的凸透镜焦距为 10cm，调整高度后， 不改变图中蜡烛、 凸透镜和光屏的位置， 发现光屏上无像， 此时应该向 （选填 “左”或“右”）移动光屏，将会在光屏上呈现一个倒立、 的实像。 8．小明做 “探究凸透镜成像规律 ”的实验： （1）调整器材高度时，应 （选填 “点燃 ”或“不点燃 ”）蜡烛。 （2）如图所示，蜡烛和光屏之间的距离为 45cm，此时在光屏上得到一个清晰的像， 就是利用这一成像规 律工作的。若将凸透镜向蜡烛移动适当距离，光屏上又得到一个清晰的 （选填 “放大 ”或“缩小 ”）的像