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- 2019-10-11 发布于福建
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天马小学综合实践教案
六年级 2 班 第 1 课时
课题名称
主题活动一 活动一 写气象观察日记
教学目标
通过写气象观察日记来了解当地的天气状况
教学重难点
通过写气象观察日记来了解当地的天气状况
教学过程
活动步骤
通过观察,了解天气状况。
要求:
(1)分几个小组进行观察,每个小组4-5人。
(2)以讨论的方式,统计、分析、总结结果。
活动材料可以是文字材料、表格,也可以是图片或者幻灯片。
参照表格形式,整理小组活动记录表。
完成表格内容。
课后反思
天马小学综合实践教案
六年级2 班 第 2 课时
课题名称
活动二 “天无三日晴”气象原因调查
教学目标
下载关于贵州“天五三日晴”的气象原因
教学重难点
了解气象原因,并记录下来
教学过程
活动步骤
1.
小组成员
任务
我的工具箱
对资料进行整理加工,然后制作多媒体作品。
第 小组作品策划书
组长
小组成员
封面(说明主题)
作品目录页
内容页
结束页
演讲稿
4.完成我的行动日记。
课后反思
天马小学综合实践教案
六年级 2 班 第 3 课时
课题名称
主题活动二 活动一 跟爸爸妈妈学习炒菜
教学目标
活动中获得一些制作家常菜的简单知识和技能
教学重难点
活动中获得一些制作家常菜的简单知识和技能
教学过程
设计小组活动方案。
参照下面的形式,整理本组活动方案。
第 小组活动方案 人员任务分配
1.
2.
3.
所需要的工具盒材料清单
3.活动过程中有哪些注意事项?
课后反思
天马小学综合实践教案
六年级 2 班 第 4 课时
课题名称
活动二 学习“啤酒鱼”的制作
教学目标
学会制作一道菜。
教学重难点
学会看资料并根据资料制作家常菜的本领
教学过程
活动步骤
阅读酸辣啤酒鱼制作方法。(P11)
想一想,如何开展本次活动?
仔细阅读啤酒鱼的制作方法,理出清单。
2、需要的工具盒要购买的材料,都有作好充分的准备。
3、作好任务分工,共同完成任务。
4、完成“我的行动日记”,总结活动经验。
完成“我的行动日记”。 遇到的困难和问题:
活动时间:
我的任务:
完成情况:
课后反思
天马小学综合实践教案
六年级 2 班 第 5 课时
课题名称
活动三 找资料查信息,学习家常菜的制作
教学目标
探究怎样从电视、网络、书籍上和周围的人群里收集有关制作家常菜的资料,并加以归档,以供查阅。
教学重难点
收集有关制作家常菜的资料,并加以归档,以供查阅。
教学过程
活动步骤
制定活动方案,分工合作。
第 小组活动方案 人员任务分工
参照以下形式,整理资料。
编号
菜名
制作方法
所需材料
3、向全班同学介绍自己收集的资料。
课后反思
天马小学综合实践教案
六年级2班 第 6 课时
课题名称
主题活动三 活动一 我们身边的少数民族
教学目标
了解一些少数民族的生活习俗。
教学重难点
了解少数民族、尊重他们、增进友谊,促进团结。
教学过程
活动步骤
调查班级里的少数民族同学。
我们班的少数民族同学统计表
姓名
性别
族别
所在民族的生活习俗
根据自己的居住地特点进行分工,对邻居或身边的少数民族进行调查。
制作我们身边的少数民族统计表。
课后反思
天马小学综合实践教案
六年级 2 班 第 7 课时 执教时间:2012年 月 日
课题名称
活动二 制作一张贵州少数民族生活习俗小报
教学目标
了解一种少数民族的生活习俗,并制作小报。
教学重难点
了解一种少数民族的生活习俗,并制作
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