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- 2019-10-11 发布于江苏
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3的倍数的特征
【学习目标】
1、通过操作自己发现3的倍数规律,归纳出3的倍数的特征。
2、能应用3的倍数的特征,会判断一个数是否是3的倍数。
3、通过学习,培养观察、分析、概括、推理能力。
【重难点】探求3的倍数的特征。
【学习过程】
一、知识回顾
1、说说2的倍数的特征,5的倍数的特征,既是2又是5的倍数的特征。
2、下面哪些是2的倍数,哪些是5的倍数,哪些既是2又是5的倍数? 18 25 46 85 100 325 180
2的倍数是( ) 5的倍数是( )
既是2又是5的倍数是( )
二、自主学习,探索新知。
1、探索3的倍数的特征。
认真学习书本19页,解决下面的问题。
(1)找出10个3的倍数。( )。
(2)观察:3的倍数的个位上的数是不是都是3的倍数呢?
( )
(3)把3的倍数的各位上的数相加得到的和与3有什么关系?举例说说。
(
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