四年级下册数学课件－2.2用字母表示数量关系、公式、定律 ｜青岛版 .pptVIP

应用加法运算律进行简便计算 四年级数学下册 应用加法运算律进行简便计算 回顾反思 自主练习 合作探索 复习导入 合作探索 自主练习 合作探索 回顾反思 自主练习 合作探索 一、复习导入 一、复习导入,激发兴趣。 1.说一说。 你学过哪些加法的运算律？ 你能用字母表示吗？ 你能具体的解释吗？ 一、复习导入，激发兴趣。 2.下列算式运用哪些运算律。 85+0 = 0+85 47 +（33+8）=（47+33）+ 8 （94+68）+32 = 94+（68+32） 75+（48+25）=（75+25）+48 加法交换律 加法结合律 加法结合律 加法交换律 加法结合律 25+48 加法交换律 加法结合律 二、创设情境，合作探索。 来游玩的男生有176人，女生有95人。 来游玩的教师有24人。 男生有176人， 女生有95人， 教师有24人。 一共有多少人游玩？ 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 二、 一共有多少人游玩？ 176 + 95 + 24 = (人) 一般 简算 继续 二、创设情境，合作探索。 二、创设情境，合作探索。 176 + 95 + 24 = 271 + 24 = 295（人） 答：一共有295人游玩。 返回 同级运算 从左到右 一共有多少人游玩？ 二、创设情境，合作探索。 =176+ =200+95 =295（人） 176+95+24 200 + 24 95 想一想，在计算时，运用了什么运算律？它的作用是什么？ 返回 一共有多少人游玩？ 答：一共有295人游玩。 运用加法交换律和结合律，可以使计算简便。 试一试 ＝1234 +（700 + 300） 232 +（68 + 54） 350 +195 +105 +650 ＝ 300 + 38 1234 + 700 + 300 ＝1234 + 1000 ＝2234 287 + 38 +13 ＝（287 + 13）+ 38 ＝ 338 用简便方法计算下面各题，并说说运用了什么运算律？ 加法结合律 加法交换律和结合律 三、自主练习 1.方特梦幻王国第一天卖出1344张门票，第二天上午卖出887张，下午卖出113张。这两天一共卖出多少张门票? 1344 + 887 + 113 ＝ 1344 + (887 + 113) ＝ 1344 + 1000 ＝ 2344(张） 答：这两天一共卖出2344张门票。 三、自主练习，巩固新知。 ＝（132+68）+54 232 +（68 + 54） 350 +195 +105 +650 ＝200+100+36 132+（68+54） ＝200+54 ＝254 147+89+53+11+36 ＝（147+53）+（89+11）+36 ＝336 2.用简便方法计算下面各题，并说说运用了什么运算律？ 加法结合律 加法交换律和结合律 350+195+105+850 ＝（350+850）+（195+105） ＝1200+300 ＝1500 26+（89+74） ＝（26+74）+89 ＝100+89 ＝189 加法交换律和结合律 加法交换律和结合律 三、自主练习，巩固新知。 3.算一算，填一填。 三、自主练习 （1）你发现了什么规律？ 用字母表示：ɑ-b-c=ɑ-(b+c) 20 = 一个数连续减去两个数，等于这个数减去两个数的和。 = = = 20 20 20 100 100 200 200 三、自主练习，巩固新知。 432-123-77 356-147-100-53 三、自主练习 （2）用刚才发现的规律计算下面各题。 317-49-11-40 =432-（123+77） =432-200 =232 =317-（49+11+40） =317-100 =217 =356-（147+53+100） =356-300 =56 3.算一算，填一填。 369-142-58 =369-（142+58） =369-200 =169 三、自主练习，巩固新知。 三、自主练习 4. 第三天参观的有多少人? 时间 人数 第一天 688 第二天 312 第三天 ？ 合计 1259 五.一期间参观人数统计表 1259－688－312 ＝1259－(688＋312) ＝1259－1000 ＝259(人） 答：第三天参观的有259人。 1259－(688＋312) ＝1259－1000 ＝259(人） 答：第三天参观的有259人。 三、自主练习，巩固新知。 四、回顾反思