2017语文高考现代文阅读训练指津.ppt

第一轮复习后学生现代文阅读存在的主要问题： 其一、畏难。 —— “放弃训练、考试撞运” 。 其二、迷茫。 ——付出了时间与精力却拿不到分。 其三、低效。 ——“题海战术”，越做越糊涂。 文章理解流于浅表——读不懂 答题速度不够快捷——读不快 答题模式尚欠规范——答不全 语言表述不够准确——答不好 四月调考情况的具体表现： 答不好！？ 答题语言的提炼与转换 ——现代文阅读训练的重点和难点 四调考题再现 9．根据上述材料，你认为当前在非物质文化遗产保护方面还存在着哪些主要问题？（4分） X 脱离文本随意发挥 语言转换原理示例 ： 示例１．（2013新课标全国卷Ⅰ）论述类文本阅读 老子其人其书的时代，自司马迁《史记》以来即有异说。清代学者崇尚考据，对此议论纷纷，如汪中作《老子考异》，力主老子为战国时人，益启争端。钱穆先生说：“老子伪迹不彰，真相不白，则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明，其源流派别终无可言。”大家都期待这个问题有新的解决线索。 请判断以下选项是否正确： B．钱穆说过：如果老子其人其书的时代不明，那么先秦诸子学术思想的联系和发展就无法弄清，《老子》和道家的源流、派别也无从谈起。 “其”：不是指“《老子》和道家”，而是“先秦诸子” 示例2．（2016北京卷）文学类文本阅读（散文） 我在那一刻颇为感慨，他们------无论秦腔或老腔------原本就这么唱着，也许从宋代就唱着，无论元、明、清，以至民国到解放，直到现在，一直在乡野在村舍在庙会就这么唱着，直到今晚，在中山音乐堂演唱，我想和台上的乡党拉开更大的距离，便从前排座位离开，在剧场最后找到一个空位，远距离欣赏这些乡党的演唱，企图排除因乡党乡情而生出的难以避免的偏爱。这似乎还有一定的效应，确凿是那腔自身所产生的震撼人的心灵的艺术魅力…… 请判断以下选项是否正确： C．乡党：志同道合的同乡 乡党： “乡党”在此处应该是老乡、乡亲的意思，并不是“志同道合的同乡”。 语言转换的原理示例 ： 把“作者语言”转化为“答题者语言”常见形式 文本意识——尊重并利用原文 …… 四调考题再现 9．根据上述材料，你认为当前在非物质文化遗产保护方面还存在着哪些主要问题？（4分） 文本意识≠照抄原文 示例3.作者在第一自然段中写到看见玉簪花开，“先是一惊，随即怅然”。联系全文看，作者为什么怅然？ …… 花开有十几朵，满院便飘着芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那种清香。它的香比较强，似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中，房间里便也飘散着香气，让人减少几分懒洋洋，让人心里警惕着：秋来了。 　　秋是收获的季节，我却是两手空空。一年、两年过去了，总是在不安和焦虑中。怪谁呢，很难回答。 …… 常见的错误答法：收获季节我却两手空空。 正确的答法：收获季节作者却两手空空。 此人称 彼人称 移动的独木舟颇像一叶风中摇曳的芦苇。宁静是它的一部分，还有拍打的水声，树中的鸟语和风声。荡舟之人是独木舟的一部分，从而也与它所熟悉的山水融为一体。从他将船桨浸入水中的那一刻起，他便与它一起漂流，独木舟在他的手下服服帖帖，完全依照他的意愿而行。船桨是他延长的手臂，一如手臂是他身体的器官。划独木舟的感觉与在一片绝好的雪坡上滑雪几近相同，带着那种轻快如飞的惬意，小舟灵活敏捷，任你摆布；划独木舟还有一种与大地和睦相处，融为一体的感觉。然而，对于一个划独木舟的人而言，最重要的莫过于当他荡起船桨时所体验的那种欢乐。 学生1答案：熟练技术高超；作者的赞叹之情。 学生2答案：说明他划船技术强，控制船桨就像控制自己 的身体一样自然。 学生3答案：此句用比喻的修辞手法，将船桨比作他的手 臂，表现了荡舟之人对舟的掌控，也形象地 解释了独木舟依照他的意愿而行这一特点。 示例4．（2014安徽卷）文学类文本阅读（散文）请解释画线句在文中的含意。　　 含蓄 显豁 移动的独木舟颇像一叶风中摇曳的芦苇。宁静是它的一部分，还有拍打的水声，树中的鸟语和风声。荡舟之人是独木舟的一部分，从而也与它所熟悉的山水融为一体。从他将船桨浸入水中的那一刻起，他便与它一起漂流，独木舟在他的手下服服帖帖，完全依照他的意愿而行。船桨是他延长的手臂，一如手臂是他身体的器官。划独木舟的感觉与在一片绝好的雪坡上滑雪几近相同，带着那种轻快如飞的惬意，小舟灵活敏捷，任你摆布；划独木舟还有一种与大地和睦相处，融为一体的感觉。然而，对于一个划独木舟的人而言，最重要的莫过于当他荡起船桨时所体验的那种欢乐。 答案：荡舟人划桨灵活自如，得心应手，船桨犹