简易电子琴模电课设报告.docVIP

课程设计说明书 课程设计名称： 模拟电路课程设计 课程设计题目： 简易电子琴 学 院 名 称： 南昌航空大学信息工程学院 专业： 通信工程 班级： 学号： 姓名： 评分： 教师： 2013 年 3 月 11 日 模拟电路 课程设计任务书 2012－2013 学年第 2学期　第 1 周－ 3 周 题目 简易电子琴 内容及要求 ① 产生e调8个音阶的振荡频率，分别由1、2、3、4、5、6、7、0号数字键控制； ② 其频率分别为：1：261.6、2：293.6、3：329.6、4：349.2、5：392.0、6：440.0、7：439.9、0：523； ③ 利用集成功放放大该信号，驱动扬声器； ④ 设计一声调调节电路，改变生成声音的频率。 进度安排 第1周：查阅资料，到机房学习仿真软件，确定方案，完成原理图设计及仿真； 第2周：领元器件、仪器设备，制作、焊接、调试电路，完成系统的设计； 第3周：检查设计结果、撰写课设报告。 学生姓名： 指导时间：周一、周三、周四下午 指导地点：E 楼 311室 任务下达 2013 年2月25日 任务完成 2013 年 3 月15日 考核方式 1.评阅 eq \o\ac(□,√)　 2.答辩 □ 3.实际操作 eq \o\ac(□,√) 　4.其它□ 指导教师 系（部）主任 注：1、此表一组一表二份，课程设计小组组长一份；任课教师授课时自带一份备查。 2、课程设计结束后与“课程设计小结”、“学生成绩单”一并交院教务存档。 摘 要 在这个经济繁荣的社会，高端技术已经琳琳树立，例如电子琴就广受消费者的喜爱。就此次设计的简易电子琴，它的基本设计要求是由NE555产生频率振荡，再通过控制琴键，即改变RC值从而改变频率控制音阶，再由集成功放电路输出。在按动对应音阶的按键后电子琴能相应发出0、1、2、3、4、5、6、7八个音阶，能够演奏简单的音乐。 关键字：NE555、功放电路、频率、电子琴  目 录 前言······························································ 1 设计原理及系统组成········································· 2 1.1 设计方案··················································· 2 1.2 设计原理··················································· 2 功能模块设计及系统仿真····································· 4 2.1 模块功能··················································· 4 2.2 输入端····················································· 4 2.3 555振荡器电路·············································· 4 2.4 功率放大电路··············································· 5 2.5 电路仿真结果··············································· 7 系统调试与分析········································· 9 结论······················································ 10 参考文献·························································· 11 前 言 电子琴最早是由美国发明家于上世纪20年代末发明，并于30年代制造投放市场的。电子琴不是钢琴的简易版，也不是起源于钢琴，它们是两种不同的乐器，电子琴起源于管风琴。电子琴分单排键电子琴和双排键电子琴（电子管风琴）。1959年日本生产出世界上第一台立式双排键电子琴，它有三层键盘。 近年来，电子琴发展迅速，不论是在制造工艺上、操作程序上还是在演奏技法上都有了突飞猛进的发展，这在乐器发展史上是其他任何乐器所不能比拟的。自从八十年代电子琴进入我国以来，电子琴以它适合中国国