2020版物理高考新素养总复习江苏专用讲义：选修3-2+第九章+电磁感应+第1讲和答案.docVIP

PAGE [高考导航] 考点内容 要求 高考命题实况 高考战报 2016 2017 2018 电磁感应现象 Ⅰ T6：感应电动势、感应电流 T13：法拉第电磁感应定律的应用 T1：磁通量的计算 T13：电磁感应综合应用 T2：远距离输电 T13：电磁感应综合应用 3年6考 难度中等 保B必会 感应电流的产生条件 Ⅱ 高频考点：①楞次定律和法拉第电磁感应定律的应用。 ②电磁感应的综合问题。 创新区域：①注重与电路、图象和能量相结合的综合应用。 ②与实际相结合，培养科学素养的综合性应用。 ③物理建模能力的培养。 法拉第电磁感应定律　楞次定律 Ⅱ 自感　涡流 Ⅰ 【说明】　限于导线方向与磁场方向、运动方向垂直的情况。 第1讲　电磁感应现象　楞次定律 知识排查 磁通量 1.概念：在磁感应强度为B的匀强磁场中，与磁场方向垂直的面积S与B的乘积。 2.公式：Φ＝BS。 3.单位：1 Wb＝1__T·m2。 4.矢标性：磁通量是标量，但有正负。 5.公式的适用条件 (1)匀强磁场； (2)磁感线的方向与平面垂直，即B⊥S。 6.磁通量的意义 磁通量可以理解为穿过某一面积的磁感线的条数。 7.磁通量的变化量：ΔΦ＝Φ2－Φ1。 8.磁通量的变化率(磁通量变化的快慢)：磁通量的变化量与所用时间的比值，即eq \f(ΔΦ,Δt)，与线圈的匝数无关。 电磁感应现象 1.电磁感应现象 当穿过闭合电路的磁通量发生变化时，电路中有感应电流产生的现象。 2.产生感应电流的条件 (1)条件：穿过闭合电路的磁通量发生变化。 (2)特例：闭合电路的一部分导体在磁场内做切割磁感线运动。 3.产生电磁感应现象的实质 电磁感应现象的实质是产生感应电动势，如果回路闭合，则产生感应电流；如果回路不闭合，那么只有感应电动势，而无感应电流。 感应电流的方向 小题速练 1.思考判断 (1)1831年，英国物理学家法拉第发现了——电磁感应现象。(　　) (2)1834年，俄国物理学家楞次总结了确定感应电流方向的定律——楞次定律。(　　) (3)闭合电路内只要有磁通量，就有感应电流产生。(　　) (4)穿过线圈的磁通量和线圈的匝数有关。(　　) (5)当导体切割磁感线时，一定产生感应电动势。(　　) (6)由楞次定律知，感应电流的磁场方向一定与引起感应电流的磁场方向相反。(　　) 答案　(1)√　(2)√　(3)×　(4)×　(5)√　(6)× 2.[人教版选修3－2P7第1题改编]如图1所示的匀强磁场中有一个矩形闭合导线框。在下列四种情况下，线框中会产生感应电流的是(　　) 图1 A.如图甲所示，保持线框平面始终与磁感线平行，线框在磁场中左右运动 B.如图乙所示，保持线框平面始终与磁感线平行，线框在磁场中上下运动 C.如图丙所示，线框绕位于线框平面内且与磁感线垂直的轴线AB转动 D.如图丁所示，线框绕位于线框平面内且与磁感线平行的轴线CD转动 答案　C 3.[人教版选修3－2P8第4题改编]如图2所示，导线框abcd与直导线几乎在同一平面内，直导线中通有恒定电流I，当导线框由左向右匀速通过直导线时，线框中感应电流的方向是(　　) 图2 A.先abcd，后dcba，再abcd B.始终dcba C.先dcba，后abcd，再dcba D.先abcd，后dcba 解析　当导线框从直导线左边向直导线靠近时，穿过导线框的磁感线是向外，磁通量增加，由楞次定律可判断导线框中电流方向是dcba；当导线框在通过直导线时穿过导线框的磁通量先向外减少，再向里增加，由楞次定律知电流方向总是abcd；当导线框在直导线右边远离时，穿过导线框的磁通量向里减少，由楞次定律可判断导线框中电流方向是dcba。 答案 C　 　磁通量、电磁感应现象的判断 1.对磁通量的理解 (1)面积S的含义 S不一定是某个线圈的真正面积，而是线圈在磁场范围内的有效面积。如图所示，S应为线圈面积的一半。 (2)多匝线圈的磁通量 多匝线圈的磁通量的大小与线圈匝数无关，因为不论线圈匝数多少，穿过线圈的磁感线条数相同。 (3)合磁通量的求法 若某个平面内有两个或多个不同方向和强弱的磁场共同存在，当计算穿过此平面的磁通量时，先规定某个方向的磁通量为正，反方向的磁通量为负，平面内各个方向的磁通量的代数和等于这个平面内的合磁通量。 2.常见的产生感应电流的三种情况 【例1】　(2017·江苏单科，1)如图3所示，两个单匝线圈a、b的半径分别为r和2r。圆形匀强磁场B的边缘恰好与a线圈重合，则穿过a、b两线圈的磁通量之比为(　　) 图3 A.1∶1 　　　 B.1∶2 C.1∶4 　 　　 D.4∶1 解析　两个线圈的半径虽然不同，但是线圈内的匀强磁场的半径一样，则穿过两线圈的磁通量相同，故选项A正确。 答案　A 【例2】