2017牛津译林版九年级上册Unit 2《Colour》(reading 2)导学案.docVIP

7C教育资源网（)，百万资源免费下载，无须注册！ 7C教育资源网（）域名释义：7c学科网，联系QQ：372986183Colour 班级 姓名 备课组长 教师“个备”或学生笔记栏 教师“个备”或学生笔记栏 1掌握文章中颜色于情绪的关系。 2 学习文章中的重点短语与句型。 【重点、难点】 1 学会分析文中宾语从句的结构。 2 写作中能使用文中的句子。 【课前预习】 一、翻译短语 1.感到放松_________________ 2.代表悲伤__________________ 3.做某事有困难_______________________ 4.使你想起温暖、阳光明媚的一天_________________________ 5.做出决定_________________ 6.使某人振作起来____________ 7.希望成功_________________ 8.热之色____________________ 9.营造一种温暖、舒服的感觉_____________________________ 10.更容易采取行动____________________ 【学习过程】 Step1 Students ask some questions about reading part. Step2 P