第一课“顺乎世界之潮流”.pptVIP

* * * * * * * 3. 有人认为“五四”提出来的问题，特别是现 代化的问题，包括科学和自由，乃至“现代与西 方”“传统与中国”这样的认识问题的方式，在 晚清时都已经提出了。最能证明这一观点的历史 事件是（　　） A．太平天国运动 B．洋务运动 C．维新变法运动 D．新文化运动 C 4.有学者认为，康有为颠覆了儒家的正统经学史学， 这己经预示着后面将有更加猛烈的风潮，不仅包括政 治革命，而且包括社会革命和文化革命。据此可得出 的结论是（　　） A．激进变法有助于革命思潮的萌发 B．清王朝的合法性遭到维新派怀疑 C．维新变法是一场深刻的社会革命 D．维新变法更有利于推进社会进步 A 【学习思考】 1.许多西方学者认为，近代中国的现代化是在西方的冲击下开始的。结合林则徐和魏源的思想，评价一下这种说法。 提示：林则徐和魏源的思想，其实是中国传统的“经世致用”思想的延续，虽然在一定程度上受到西方的影响，但他们力图变革的思想还是积极的、主动的。 2.民主共和思想与维新思想具有哪些内在联系？ 提示：两种思想都代表资产阶级利益。在发展资本 主义经济、挽救民族危亡、反对封建专制政体、建立 资本主义民主政治体制等方面，两种思想是一致的。 但在建立方式，特别是对现存制度的态度上，两种思 想大相径庭。维新思想要求通过改良的方式，在维护 既有统治利益的前提下，改革专制制度，发展资本主 义。民主共和思想则要求通过革命的方式，推翻现存 制度，建立民主共和国，发展资本主义。 【自我测评】康有为曾认为“购船置械，可谓之变器，不可谓之变事；设邮使，开矿务，可谓之变事，而不可谓之变政”。康有为的这种看法是否正确? 提示：在一定程度上正确。康有为认为，中国和西方国家的差距并不仅仅在于武器和一些民用工业，而是政治制度。要改变中国的落后面貌，就要进行政治制度的变革。从近代中国的发展进程看，中国人对中国落后原因的认识，的确也经历了一个逐步深入的过程，先是学习制造武器，接着要改变政治制度，后来又要接受西方的文化。 在小事情上一丝不苟，并且能为他人着想的人，在大事上也决不会马虎。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 专题三 近代中国思想解放的潮流 第一课 “顺乎世界之潮流” 请思考：（1）该书最能说明当时的历史现象是什么？ （2）鸦片战争后，中国人是怎样学习西方、寻求变革的？ 左图为《海国图志》书影。1840年的炮声，无法惊醒一个沉溺于自己深厚传统的天朝迷梦，“为师夷长技以制夷而作”却代表了第一代探索者的声音。 课标要求：了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程,理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。 难点：康有为“托古改制”的思想。 重点：资产阶级维新派的维新思想。 主题一 “睁眼看世界” 【思考】世俗理性的“最初觉醒”指的是什么？ 提示：指的是以林则徐、魏源为代表的“向西方学习”的新思想萌发。 “中国人中的世俗理性的最初觉醒，并不是人权与自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。” 1.背景: （1）鸦片战争前，清朝国势日衰，矛盾尖锐； （2）读书人大多远离社会现实； （3）清朝长期闭关锁国，统治者沉浸在“天朝上国”的迷梦中，妄自尊大，不能自拔； （4）欧美资本主义国家崛起。 2.代表人物：林则徐、魏源。 （1）林则徐、魏源敢于抛弃传统的陈腐观念，是第一批睁眼看世界的中国人。 （2）提出了“师夷长技以制夷”的思想，走在了时代的前列，是近代中国思想解放的开端。 （3）林则徐、魏源的新思想不可能认识到西方国家先进的根本原因，他们只提出了学习先进技术以御外侮的主张，当然也就无法使中国真正找到一条富强御侮的道路。 3．影响： 林则徐 提示：设立译馆，翻译报刊和《各国律例》；组织编译《四洲志》，了解西方的历史地理。 【思维点击】结合史实说明林则徐是“睁眼看世界的第一人”。 开中国近代由爱国而研究、学习西方的先河。 是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。 ——《海国图志·序》 提示：思想：师夷长技以制夷。 内容：主张学习外国先进技术，以抵御外侮，使国家富强。 魏源和《海国图志》 【思维点击】材料反映出作者的什么思想？这一思想的主要内容是什么？ 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器……” ——李鸿章 提示：（1）看到的世界：中国的制度是先进的，西方的技术是先进的。 （2）不全面。原因：