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感恩教育工作计划 李洼中学2012——2013学年度第一学期感恩教育工作 计划 为进一步深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步 加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强和改 进学生思想道德建设，感知生活在好的社会环境、家庭环 境、学校环境之中，具有感恩意识，培养和造就具有感恩 意识的人，李洼中学特制定以下感恩教育活动计划。 一、 目的意义： 培养学生成为具有感恩意识的人，让学生懂得自己的 成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱与扶持，体会 自己的成长离不开老师、家长的关爱，懂得人与人之间要 相互扶持，对别人为自己的付出知道感恩。 二、 指导思想： (1 )坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与社会主 义市场经济相适应、与法律规范相协调、与中华民族传统 美德相承接的原则。 坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。 坚持知与行相统一的原则。强调实践育人，注重养 成教育、体验教育。 坚持教育与管理相结合的原则。强调培养学生的感 恩意识要与各项管理有机融合。 培养学生的感恩意识的“四项主要任务”是： 从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核 心的感恩意识。 从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。 从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行 为。 从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。 三、组织领导：各班级在学校领导下，为切实抓好该 项工作，成立班级“感恩”活动实施小组：校长、教导主 任全面负责“感恩 任全面负责“感恩”活动实施的领导、组织、 安排、 督促。各班主任：负责本班“感恩”活动的落实。各任课 教师：结合学科特点，配合班主任做好工作。 四、具体措施: 1、提高认识，加强领导：学习《中共中央国务院关于 进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认 识到培养学生的感恩意识的重要意义，明确各自的岗位职 责，加强领导、组织、检查与督促，创造性地开展一系列 宣传教 育活动。 2、以活动为载体进行宣传教育：各班主任结合学生实 际，开展好丰富多彩的教育活动。各班充分利用班会等, 对学生进行宣传教育、检查评比。充分利用班集体的力量, 对表现积极、突出的学生要及时表彰，树立班级学习的榜 样。为学生提供健康有益的精神食粮，通过观看爱国影 片，读优秀图书，唱优秀歌曲，讲道德故事，评“感恩之 星”的系列教育活动，为净化学生的心灵提供有效载体。 3、 结合学科特点进行宣传教育：在教育教学中，各任 课教师要充分利用学科特点，充分挖掘教学中的内容，创 造性地、有针对性地开展教育活动。在活动中把知识与技 能、态度与情感紧密结合。 4、 家校结合，齐抓共管：家庭教育是学生成长的重要 内容。培养学生的感恩意识必须坚持家校结合，要求家庭 教育配合学校做好该项工作。 五、活动方案： 、四个“感谢”活动：感谢祖国培养我，感谢父母养 育我，感谢老师教育我，感谢他人帮助我。 1、感谢祖国培养我：爱国是中华民族团结的基础，爱 国是当代民众的精神需求，爱国是振兴中华民族的旗帜， 爱国是中华民族和平发展的必由之路。 收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风 貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁 荣等有关文字、图片资料。 以“感谢祖国”为题，开展征文活动。每班投稿两篇 以上，在校广播站广播。 2、感谢父母养育我：如果感恩之心能从小养成，长大 后就一定会知恩图报，孝敬自己的父母。不懂得感恩，就 失去了爱父母的感情基础。而连自己的父母都不爱，将来 又怎么可能去爱事业、爱国家、爱别人？ 、各班级组织全体学生开展主题为“算算亲情账，感 知父母恩” 知父母恩”的班会。算算亲情账: 算一算自己进入龙源后, 平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己 入学来的学习等方面的收获作出自我评价。将自己的杂费、 生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己 的投资。 、布置爱心家庭作业。利用双休日、节假日时间为家 里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物 、开展“孝心”活动《我为妈妈洗一次脚》 、开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”主题一封家书活 动，要求每一位在校学生以此为题，给父母写一封家信, 3、感谢老师教育我：老师教给了我们知识，教给了我 们做人的道理，老师是我们人生路上的领路人。 、各级部班级组织《人生路上的领路人一一感谢您, 老师》演讲 、征集感谢老师的格言。 、开展《我爱我师》征文活动，每班投稿两篇以上, 在校广播站广播。 4、感谢同学帮助我：同学是学子们心中最纯也是最真 的朋友。朝夕相处，心有感谢，也许从没表达。通过活动, 使同学们学会感谢同学，学会表达对同学的感谢之情。 、开展“我为同学做一件好事”活动。 、开展“今天我值日”活动 、回忆对自己帮助较大、恩情较大的1一3个同学，然 后把他们对自己的帮助恩情通过一封信、