2016春晋教版地理七下9.5《极地地区——冰封雪裹的世界》word教案.docVIP

7C学科网，最大最全的中小学教育资源网站，教学资料详细分类下载！ 欢迎加入7C学科网，请记住我们的域名： 第五节 极地地区——冰封雪裹的世界 活页教案 A 授课人 学科 地理 班次 时间 课题 9.5极地地区——冰封雪裹的世界 教学目标 一、知识与技能 （1）通过读图，了解极地地区位置、和范围说出自然环境的特殊性； （2）通过学生的合作学习，认识极地科考的意义，知道我国在这方面做的努力； （3）认识保护极地环境的重要性； （4）学会在两极为中心的地图上辨别方向。 二、过程与方法 （1）通过读图分析了解极地的地理位置和范围； （2）通过图片使学生了解两极地区的自然环境特点； （3）了解我国在极地考察方面做的贡献 （4）从环境保护、人与自然协调发展、极地现状，让学生对极地有全面认知。 以上内容 三、情感态度与价值观 （1）初步掌握收集资料的方法，通过进一步的交流激发学生的学习兴趣； （2）培养学生求真求实的科学态度和科学探究的精神； （3）培养学生关注地理、爱探险、不畏艰险、勇于探索的精神； （4）从我国极地考察所做的努力好成绩，激发学生的民族自豪感； （5）加强学生对人与自然和平相处的热爱。 教材分析与教学分析 教学重点:1.极地地区的气候、科学探究特点；　 2.学会分析各地区气候、资源特点； 3.极地地区——气候类型。 教学