【导与练】2016届博爱高考地理 二轮复习 建模1 河流要素建模.pptVIP

二轮·地理 二轮·地理 第四篇　确立思维建模　提升学科能力 建模1　河流要素建模 关联要素 典例感悟 方法规律 演练提升 关联要素 【典例导引】 (2015年新课标全国卷Ⅱ,9～11题)圣劳伦斯河(图a)是一条著名的“冰冻之河”。图b示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。据此回答(1)～(3)题:　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 典例感悟 (1)蒙特利尔附近河段结冰期大致为(　　) A.2个月 B.3个月 C.4个月 D.5个月 (2)据图示信息推测,冬季可能不结冰的河段位于(　　) A.安大略湖至普雷斯科特河段 B.普雷斯科特至康沃尔河段 C.蒙特利尔至魁北克河段 D.魁北克以下河口段 (3)减少该河凌汛危害的可行措施是(　　) ①加深河道　②绿化河堤　③分段拦冰　④拓宽河道 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【解题技巧】 1.审材料 (1)“圣劳伦斯河是一条著名的′冰冻之河′”。 (2)“蒙特利尔年内各月气温和降水量”。 2.思维导图 3.审设问 (1)“蒙特利尔附近河段结冰期”。 (2)“冬季可能不结冰的河段”。 (3)“减少凌汛危害的可行措施”。 【尝试答题】 (1)C　(2)B　(3)C 河流与地理环境各自然要素之间相互关系的判读与分析 方法规律 河流对自然地理要素的作用 自然地理要素对河流的影响 地形 ①流水侵蚀