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活动一 你能用塑料袋抓住空气吗？ 实验方法？你观察到什么现象呢？ 快速的移动塑料袋后，用手捏住，然后松开手。 现象：塑料袋会鼓起来，松开手后会恢复原状。 实验结论 空气无处不在，可以流动 活动二 将纸团放入玻璃瓶中，放入水槽中， 纸团会湿吗？ 实验结论 空气能占据位置 将气球反扣在塑料瓶口 气球能吹得起来吗 ？ 实验步骤：用剪刀将塑料瓶扎破再吹 观察到现象：气球能吹起来 实验结论：空气能占据空间 气球欣赏 玩气球 想一想： 气球里面是什么？ 总结一下 本节课你都学到了什么？ 空气是一种没有颜色、没有气味、没有味道,透明的，能流动，能占据空间的气体。 走出课堂 你能用注射器一半装水，一半装空气吗？
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