四年级下册美术课件-《对称的美》人教新课标 .pptVIP

壹 * 晨曦的曙光正缓慢地穿透寒冷而幽暗的黑夜，红墙绿瓦的御门在清晨的寒风中静静地伫立着，迎接着新的一天。红色的墙体，厚重而深邃，见证着历史的沧桑，金色的琉璃瓦，映衬着人世的繁华，一道道御门向远方不断延伸，透过重叠的门洞，我们仿佛看到了过去。画家采用对称的造型手法，为画面营造出一种深沉、宁静的氛围。 晨曦的曙光正缓慢地穿透寒冷而幽暗的黑夜，红墙绿瓦的御门在清晨的寒风中静静地伫立着，迎接着新的一天。红色的墙体，厚重而深邃，见证着历史的沧桑，金色的琉璃瓦，映衬着人世的繁华，一道道御门向远方不断延伸，透过重叠的门洞，我们仿佛看到了过去。画家采用对称的造型手法，为画面营造出一种深沉、宁静的氛围。 * 作者用传统的剪纸来表现“王祥暖 冰”这个感人的民间故事。作品中的人物概括洗练，画面生动而喜庆，剪纸的留白，生动地表现出了王祥暖冰的环境，河面中升起的莲花和跃起的鲤鱼，既表达了故事的情节，又寓意了连年有余的美好愿景，体现了劳动人民勤劳乐观的生活态度，传承着美德。 * 饮水的熊是一件雕塑作品，作者巧妙地运用对称的方法表现出了熊在湖边饮水的场景。熊和熊影一上一下，在对称中带给观者无限的想象──幽静的森林里，飘荡着野花的芳香和清脆的鸟鸣。清澈的湖水边，一只熊在低头喝水…… 我们刚刚所欣赏的是些什么作品？ 你对它们有哪些了解？ 我们生活中所遇到的对称形或找找看我们教室中有哪些对称形？ 《御门》（版画）张桂林 《王祥暖冰》剪纸 上下对称 《饮水的熊》雕塑 中心对称 小组讨论探究对称剪纸的基本步骤。 壹 * 晨曦的曙光正缓慢地穿透寒冷而幽暗的黑夜，红墙绿瓦的御门在清晨的寒风中静静地伫立着，迎接着新的一天。红色的墙体，厚重而深邃，见证着历史的沧桑，金色的琉璃瓦，映衬着人世的繁华，一道道御门向远方不断延伸，透过重叠的门洞，我们仿佛看到了过去。画家采用对称的造型手法，为画面营造出一种深沉、宁静的氛围。 晨曦的曙光正缓慢地穿透寒冷而幽暗的黑夜，红墙绿瓦的御门在清晨的寒风中静静地伫立着，迎接着新的一天。红色的墙体，厚重而深邃，见证着历史的沧桑，金色的琉璃瓦，映衬着人世的繁华，一道道御门向远方不断延伸，透过重叠的门洞，我们仿佛看到了过去。画家采用对称的造型手法，为画面营造出一种深沉、宁静的氛围。 * 作者用传统的剪纸来表现“王祥暖 冰”这个感人的民间故事。作品中的人物概括洗练，画面生动而喜庆，剪纸的留白，生动地表现出了王祥暖冰的环境，河面中升起的莲花和跃起的鲤鱼，既表达了故事的情节，又寓意了连年有余的美好愿景，体现了劳动人民勤劳乐观的生活态度，传承着美德。 * 饮水的熊是一件雕塑作品，作者巧妙地运用对称的方法表现出了熊在湖边饮水的场景。熊和熊影一上一下，在对称中带给观者无限的想象──幽静的森林里，飘荡着野花的芳香和清脆的鸟鸣。清澈的湖水边，一只熊在低头喝水……