六年级下册数学课件－3.3正比例 ｜青岛版 .pptVIP

* 正比例要满足哪两个条件？ 一是两种量是相关联的量，一种量随着另一种量的增加而增加、减少而减少。 二是两种量相对应的比值不变。 判断下面的量是否成正比例。 （1）长方体的底面积一定，体积和高。 （2）每行的人数一定，总人数和行数。 （3）长方形的周长一定，长和宽。 （4）圆的周长和直径。 北师大版 六年级下册 第四单元 正比例与反比例 画 一 画 全班同学去看电影，看电影的人数与所付票费如下表。 人数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 … 票费/元 0 2 4 6 … 把上表填写完整，并判断看电影的人数与所付票费是否成正比例。 学习要求：（1）先独立填表,再判断看电影的人数与所 付票数是否成正比例。 （2）小组交流，说说是怎么想的。 （3）时间5分钟 全班同学去看电影，看电影的人数与所付票费如下表。 人数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 … 票费/元 0 2 4 6 … 8 10 12 14 16 把上表填写完整，并判断看电影的人数与所付票费是否成正比例。 全班同学去看电影，看电影的人数与所付票费如下表。 人数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 … 票费/元 0 2 4 6 8 10 12 14 16 … 根据上表，可以描出右图中的点，说说（2,4）是如何得到的（8,16）呢？