六年级下册数学课件－3.3正比例图像 ｜青岛版 .pptVIP

2、判断下面两种量能否成正比例，并说明理由。 (1)《课外生活》的单价一定，总价与订阅的数量； (2)神州6号在轨道上飞行的速度一定，飞行的路程与飞行的时间。 (3)被减数一定，减数与差。 (4)圆柱的底面积一定，体积与高。 (5)一个人的身高和体重。 (1)小军骑车行驶的路程和时间成正比例吗？为什么？ 因为图像呈一条直线，所以小军骑车行驶的路程和时间成正比例。 没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人  —— 高尔基 * * 复习导入： 1、填空： 两种（ ）的量，一种量变化，另一种量（ ），如果这两种量中（ ）的两个数的（ ）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做（ ）。 也随着变化 比值 正比例关系 相关联 相对应 正比例关系两种相关联的量的变化规律：同时扩大，同时缩小，比值不变。 例2、一辆汽车在公路上行驶,行驶的 时间和路程如下表。 表中的数据，还可以用图像来表示。 (1)图中A点表示什么?B点表示什么?其他各点呢? A B (2)顺次连接图中各点，你有什么发现？ 正比例的图像是一条直线! (3)根据图像判断,这辆汽车2.5小时 行驶多少千米? 答