六年级下册数学课件－4.4总复习 数与代数 比和比例 ｜北京版 .pptVIP

比和比例 学习目标 1.进一步理解比的意义与基本性质，能够正确、迅速地求出比值和化简，掌握比和分数、除法的联系。 2.进一步理解比例的意义与基本性质，能正确、熟练地解比例。 疑学 1.你能写出一个比与1:5组成比例吗？ 大胆说一说！ 2.你是如何判定这两个比成比例的呢？ 比值相等。 比 比例 意义 各部分 名称 基本 性质 表示两个比相等的式子叫做比例。 两个数的比表示两个数相除。 3∶2 = 1.5 前项 后项 比值 在比例里，两个内项的积等于两个外项的积。 比的前项和后项同时乘上或者同时除以相同的数（0除外）,比值不变。 填一填！ 群学 比和分数、除法有什么联系？又有什么区别呢？ 你们看出它们之间的联系了吗？谁相当于谁呢？ 分数 分子 -（分数线） 分母 分数值 除法 被除数 ÷（除号） 除数 商 比 前项 ∶（比号） 后项 比值 问题 你能用式子表示一下比与分数、除法的关系吗？ 比、比例的基本性质有什么用途呢？ ①比的基本性质可以帮助我们把比化成最简单的整数比。 ②比例的基本性质可以帮助我们解比例。 展学 化简下列各比，并求出比值。 =15:2 =7.5 =40:15 =8:3 = 问题 解比例。 解：0.9x=5.4 x=6 求比值和化简比