第六章第一节质量(正式上课用).pptVIP

冰块熔化成水， 变化了， 没有变化。 泥团捏成泥人， 变化了， 没有变化。 飞船飞向月球， 变化了， 没有变化。 A.水结成冰后,质量变大了 B.铁块加热后,再打成铁片,质量 变小了 C.物理课本在南京和在南极时, 质量不 一样 D.以上说法都不对 * * 歼 —15 起 降 zxxk 中国的航空母舰——辽宁舰 辽宁号航空母舰，简称“辽宁舰”，舷号16，是中国人民解放军海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰。 主尺寸：舰长304米、水线281米；舰宽70.5米、吃水10.5米； 　　 飞行甲板：长300米、宽70米； 　　 机库：长152米、宽26米、高7.2米； 　z.xxk 　 排水量：57000吨（标准），67500吨（满载）。 　　 图片景物中的物体是由什么组成的？ 物体是由物质组成的 学.科.网 请同学们来观察下图A、B、C; 汽车轮胎 自行车轮胎 A B 铁锤 铁钉 C 1.物体“汽车轮胎”和“自行车轮胎”都是用什么材料做的？ 2.物体“一盆”和“一碗”里面都装的是什么？ 2.物体“铁锤”和“铁钉”都是用什么材料做的？ 橡胶 水 铁 不同物体含有的 物质多少不一定相同组卷网 第六章 第一节 质 量 松山 中 学 熊育军网 阅读第108——1112页:（3min) 1、什么叫质量？质量用什么符号表示？ 2、物体的质量与物体的状态、形状、位置是否有关？ 一、质量： 冰 水 泥团 泥人 国旗在太空中作环球旅行。 想一想： 这些实例中，发生变化的是什么？没有发生变化的什么？ 状态 所含物质的多少 形状 所含物质的多少 位置 所含物质的多少 物体的质量不随物体的状态、形状、位置的变化而发生变化。这就是物体的一个基本属性。 4.质量是物体的一个基本属性 关于质量，下列说法中正确的是（ ） 练一练 D 1．定义：物体所含物质的多少 2．物理量符号：m 3．单位： 　（1）国际单位：千克（kg） 　（2）常用单位：吨（t）、克（g）、 　　　　 毫克（mg） （3）单位换算：　1 t =1 000 kg 　 1 kg=1 000 g 　 1 g=1 000 mg 千克原器 一、质量 二、质量的单位： 阅读课本第108页请思考以下问题:（2min) 1、在国际单位制中，质量的基本单位是什么？常见单位还有哪些？ 2、它们之间的换算关系怎样？ 换算关系式： 1t =____kg 1kg =____g 1g =____mg 103 103 103 课堂练习：（3min) 请完成下列单位换算： (1) 5t= kg (2) 50kg= g (3) 10g= mg (4) 50mg= g 5×103 5×104 104 0.05 一个鸡蛋大约50 g 约150 g 大约2 Kg 大约6 t 可达150 t 约50—80Kg 一个中学生约40___ kg 一个鸡蛋约 50___ g 一个苹果约 150___ 一只公鸡大约2__ g kg 思考：用什么测量物体的质量？ 电 子 秤 案秤 台秤 杆秤 日常生活中常见的质量的测量工具 三、测量质量的工具 1 8 6 5 2 3 4 7 9 游码 横梁 分度盘 指针 托盘 刀口 平衡螺母 标尺 底座 实验室常用的测量质量的工具：托盘天平 构造 砝码 分度盘 托盘 横梁 游码 标尺 底座 平衡螺母 指针 二.阅读和理解： 天平的使用说明： 1.使用天平时，应将天平放在水平桌面上； 2.把游码拨到标尺左端的零刻线处； 3.调节衡量两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央（或指针在中央刻线左右摆动的幅度相等）； 4.测量前，估计被测物体的质量； 5.测量时，把被测物体放在左盘，用镊子按“先大后小”的顺序向右盘依次试加砝码，当加减砝码不能使天平平衡时，调节游码在标尺上的位置，最终使天平的衡量平衡。测量时，不能调节平衡螺母，以免造成测量不准确； 6.测量结果：物体的质量=右盘里砝码的总质量+游码左侧边缘在标尺上所对应的刻度值； 7.测量完毕，把物体取下，用镊子把砝码放回盒中，把游码拨回标尺的零刻线处。 放—— 拨—— 调—— 估—— 测—— 读—— 收—— “左物右码”，“先大后小” 称量：天平所能称量物体的最大质