培养良好的学习习惯(五)
教学目标:
1.指导学生认真观察图画,认识各种钢笔,初步了解文房四宝的有关知识,懂得如何使用和爱护钢笔与毛笔。
2.是学生懂得用钢笔、毛笔写字的执笔方法,训练正确的执笔和写字姿势。
3.了解、掌握写写钢笔字的行款,初步了解写毛笔字的行款要求。
4.激发学生写好钢笔字、毛笔字的兴趣。
5.培养学生的审美观念和一丝不苟、注意卫生等良好的习惯。
第一课时
教学目标:
1.通过观察,认识各种钢笔,懂得如何使用钢笔及训练正确的执笔姿势和方法。
2.了解、掌握写钢笔字的行款。
3.激发学生写钢笔字的兴趣。]
4.培养学生一丝不苟的审美观念。
教学重点、难点:
训练学生掌握正确的执笔方法和写字姿势,并逐步形成良好的写钢笔字的习惯。
教学准备:
各种行款的钢笔3~5支;写钢笔字的纸一张;墨水一瓶;优秀钢笔字作品若干。
教学过程:
一、指导观察,教给学生钢笔的执笔方法和写字姿势
1.观察第1页上的左上角的特写图。
2.观察第1页上面右下角的背景图。
3.出示《写字歌》,朗读《写字歌》。
学写字,要注意,头要正,肩要平,身要坐直纸放正,一尺一拳要记清,手离笔尖一寸高,写字认真心要静。
4.小结正确的执笔方法和写字姿势。
二、引导动手,教会学生学会使用和爱护钢笔
1.介绍各种行款的钢笔,认识钢笔。
2.学生小组交流看笔。
3.观察图画,听老师介绍,看老师示范,并
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