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- 2019-10-12 发布于广东
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选题与研究方案设计 ;课题研究基本过程;选题问题的来源1.教育教学实践;发现问题的思维策略: ⑴对;问题的取舍⒈系统查阅文献,开展;文献检索 可从书籍/报刊;聚焦选题法 对初定课题进行分解;主题的提炼⒈扩展 怎样帮助×;课题名称 课题名称是对;课题设计的思路 现实→;基本问题构成要素意图研究什么⑴;课题的现实背景及意义介绍背景与;文献综述 综---综合某一领域;研究依据 新的研究成果都是;变量界定⑴抽象定义(明确内涵);研究目的(目标) 研究目的是;研究假设 是研究者根据经验事实;研究内容 即回答课题究竟研究;研究方法 是对怎么研究的回答,;研究步骤 即课题研究任务在时间;资源配置 ⑴人员分工.人员分;完成课题的保障条件主要介绍物质;预期成果 即研究正式展开之前;参考文献 在一定程度上也;课题研究方案例析: 《;课题方案的设计,应该对其构成要;结题 教育研究即将结束时;结题报告撰写⒈各种类型哲理型论;结果、讨论、结论如把“果树生长;结题报告撰写要求 要描述;结题报告例析: 《中小;撰写结题报告时应注意的问题⑴课;要对照着课题研究实施方案来写对;依据研究材料来提炼研究成果 ⑴;紧扣研究问题,形成自己的观点,;附件是报告的补充 ▲;谢谢!欢迎交流(详见台州教育科
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