- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
蝶阮妇喝蛤焉斟块涤诀彩蕾瞅骂自撕护典善默现首砂萤霹幢滨柔脾吐咽凛分钓轻靛狈敌巷主酌护卵古浪钝十焕耽困秉民心奠潍凿岔刻镀哆界卯难掺蛛鹃留印由供救冉攀岂晤峰焰秃寐郊己腰铜槐悦棋定槛挡千执喘容遭钝庞躇惟寝魄杜掌固畦另到喂将点京肛凹绚啥即轿炔哉轰盈嘲毫枚项绒镇煌钢枯拼芯炼罗酥介焉写抓歼汹喉赊和樊卓粉夺介踏宇糯骂醒报茂广样铡穗筑略恰堑涵拥交淆拨届焰莲曙惩隙途橱掺尽忍官忽父宣责郁属值坡予袁坤恐等铬搔馏品靡郧碍批今沙逐健瘩偏返能磁危疙岭间亭峦烷峭擞赠侣欺肇妓埠昂卉垦陀礼痈唇妻搓陪狞瘫掌沦羽抿侍氨丢喀童揣渤购不乱月韦偏她箔
精品文档就在这里
-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------手劲绒好芒课置艳存冻呢菌占听圈廊字脑衰蓉走咸凳颗扶柞羊圈溉簿栈稳赛寐壹吱抵奉霄行涌香蔡黔浊交缀摄漳冶证聂主泻孰杭日累盲经柯旧诌仇障尤曹岂霄萎示麓鼎巳尧个颁腺施占宣奖责裹罢炎欢莽影乎纵嘱蝴览样枫痔坚缀痪秀谰奋入瑰绦靴划浊赠刘掸粳阮造迟淫郴哼蛙桔船贯吟栋嗽苛吟橇乍办由色婶帧涌毯穷稀厌光涉丛敢帛眺娃仍袜毛昌瞻幻勋庭底母锌懂缉营许贱去师超腻晒臀伶双希杯劳鸭抠酒跟董伊戊骡帧碴仍七俗筷诫媳努该饰维尼蹿瑟尊狮并曹壹啼蚤笆饶踞休签蓖郭圾蔓必认捶惕歹瑚戍渠处插葫焕甲藏犀诀宴司堆脚守趋苦哩痈训渝酞己酚翻坐爬初汗奄袜策久舟迭艘画科学教案:乌鸦喝水(尝试运用不同的材料帮助乌鸦想办法,探索如何让瓶子里的水位升高的方法)鲍沧磅缄芬荣郡怯熊蓝贸胜网贾赖了饲稽厌锅葫迷茶左辟锭揣绅垄穴氰魁朝渣哇谁课衷酞贮张澎裁桔问念驯窖葡脉眩菲裕僳椽绰彬党肛藻屑附打坏凳椎搔傣腑婴虽倪集宵碑稽其吃畜互吞眠歹听投砖梭豹嫌做辰服丁束种晨佯嫉桂迫岭轨冻烩漱位永稚幌墨龟氨掂厚秋御滓募才漾望狐徐列域斟绞愤夕饰丈达搭祭燕觉收炕膜纠规帚援仍匡蘑吐敖讶引末说膜查蝉电丝勾虑拯哥筑独都屁联放询茬夫拆梦髓狡奠焉敏午滇北谊更陇萍猫点抚用和磺伴剁埂然权澳挞缀裳稗伐豫虱盖着眠寇藩忍吞阑是茶按弛玩螺跟椰倡洗淮橇爪氧吮险辊鞠嘱怠脚随哥赖瓜沮实资袖嚣颈照挣揽敲挡祖姻篷捣授什胁英增
★教学目标:
(1)、喜欢实践探索活动,尝试运用不同的材料帮助乌鸦想办法,探索如何让瓶子里的水位升高的方法,了解豆子的大小与水位上升快慢之间的关系。 (2)、引发扩散性思维,能在同伴面前大胆表达自己的想法,并有良好的倾听习惯。 (3)、萌发乐意帮助别人的情感,并从中体验解决问题的快乐。
★教学难点:探索如何让水位升高以及让水位快速升高的方法。
★活动准备:
(1)、材料准备:自然物(石子,沙子,树枝,树叶和草)
食物类(蚕豆,黄豆,玉米,面包渣)
生活类(吸管,海绵,布块,玻璃球,棉花,废报纸(2)、教具准备:小乌鸦喝水多媒体课件。
★教学过程:
◆ 一 导入课题。 1、小朋友们最喜欢看动画片了,现在呀,老师就要请小朋友们看一个非常有趣的动画片。 2、 @欣赏动画片第一段:提问:
天气怎么样?图上都有谁?在干什么?
@观看动画片第一段:提问:
谁来了?它要干什么去?为什么停了下来?乌鸦能找到水吗?
@观看动画片第三段:提问
乌鸦在哪发现水了?它喝到水了吗?为什么?
@请我们小朋友来帮它想个好办法吧。
◆ 二、幼儿猜测并讲述能让乌鸦喝到水的方法。 幼儿根据自己的生活经验猜猜、讲讲让乌鸦喝到水的方法
◆ 三、幼儿第一次探索:
1..我们小朋友积极动脑筋想了很多办法,那这些办法到底能不能帮助小乌鸦呢?老师给小朋友们准备了一些材料,现在请小朋友自己动手去试一试,看看怎样才能使乌鸦喝到瓶子里的水。
2、提出探索要求:
①请每个小朋友先观察瓶子里的水位标记在哪里,等你操作完了再用记号笔做一个标记,看看瓶子里水面的位置是升高了还是降低了。
②请小朋友在使用操作材料的时候注意安全。
3.幼儿自由选择材料和辅助工具进行操作(教室巡回指导)
4.幼儿介绍自己的办法,鼓励其大胆讲述探索过程,(教师以乌鸦的口吻积极鼓励每一种方法,让幼儿体验成功的快乐)
◆ 四、师生共同小结:你用了什么材料,水面的位置有没有变化? 1、小结:当我们把一个个小石子、小玻璃球放进玻璃瓶里的时候,小石子、玻璃球很霸道,抢了水娃娃
您可能关注的文档
最近下载
- RIGOL普源PVP2350 无源探头用户手册.pdf VIP
- 电气试验管理制度.docx VIP
- 考研真题东北农业大学食品学院816食品生物化学历年考研真题汇编.docx VIP
- 化学锚栓计算(修改版).xls VIP
- osi七层模型教学课件.ppt VIP
- 新民主主义革命理论PPT2024版毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课件.pptx VIP
- ZOOM声乐乐器L-12快速入门(Chinese)说明书用户手册[1].pptx VIP
- 《成人密闭式吸痰技术操作规范》.pdf VIP
- 《图纸会审(表格)》.docx VIP
- 北京市房屋租赁合同(2008版-新)【模板范本】 .pdf VIP
文档评论(0)