人教版教学课件11-12学年高一生物必修1(新人教版)同步课件：541 捕获光能的色素和结构培训资料.pptVIP

第4节 能量之源——光与光合作用;一　捕获光能的色素和结构;1．知识与技能 (1)说出绿叶中色素的种类和作用。 (2)说出叶绿体的结构和功能。 2．过程与方法 (1)自主与合作学习：利用各种媒体调查和收集资料，学会鉴别、选择、运用和分享信息。 (2)训练表达能力：尝试将你所获得的信息表达出来。;3．情感态度与价值观 通过光合作用发现史的学习，使学生受到科学家们崇高的精神境界的熏陶，并养成质疑、求实、创新及勇于实践的科学精神和科学态度。;2．实验流程图示： ;(5)观察与记录：滤纸条上色素带???四条，如下图所示： 　　　　　　　　　　　 (6)洗手;二、绿叶中色素的种类及吸收光谱;难点1 有关“绿叶中色素的提取和分离”实验 1．原理 (1)各种色素能溶解在有机溶剂(无水乙醇等)中形成溶液，使色素从生物组织中脱离出来。 (2)各种色素都能溶解在层析液中，但在层析液中的溶解度不同：溶解度高的色素分子随层析液在滤纸上扩散得快；反之则慢，因而不同色素分子可以在滤纸上扩散而分开，各种色素分子在滤纸上可形成不同的色素带。;2．步骤、方法及原因;绿叶中色素的提取和分离;特别提示：实验成功的关键： ①叶片要新鲜，颜色要深绿；②滤液收集后，要及时用棉塞将试管口塞紧，以免滤液挥发；③滤液细线要直、细而且含较多色素(待滤液干后，重复一两次)；④研磨要迅速、充分：乙醇容易挥发；为了使叶绿体完全破裂，从