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第七单元检测卷;一、给加点字选择正确的读音,画上“____”。(8分)
1.他的(de dí)确是一名优秀的(de dí)学生。
2.围着(zhe zháo)斜塔的人惊讶地呼喊起来,因为大家看见两个铁球同时着
(zhe zhuó)地了。
3.父亲望着饭桌上总也盛(chénɡ shènɡ)不满的菜碗,说要(yāo yào)重
(chónɡ zhònɡ)新开一块菜地。
4.这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似(sì shì)的。
二、看拼音,写词语。(10分);三、根据意思写出相应的词语。(6分)
1.平庸,没有特殊能力,没有什么作为。( )
2.办事有恒心,能长期坚持下去。( )
3.意志坚定、顽强,不可动摇。( )
四、下面句子中的引号有什么作用?把正确答案的序号填在括号里。(4分)
A.表示引用的部分 B.表示特定的称谓
C.表示着重指出的部分 D.表示讽刺或否定的意思
1.说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了。( )
2.在漓江上荡舟游玩,真可谓“舟行碧波上,人在画中游”。( )
3.荷兰获得了“欧洲花园”“花卉王国”的美誉。( )
4.人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。( );五、按要求改写句子。(6分)
1.没有了新鲜的蔬菜,我们的心情怎么能舒畅呢?(改为陈述句)
_______________________________________________________爸带回来一
只非常可爱的猫咪。(调换词序,不改变原意)
________________________________________________
3.小刚向大家保证,他一定会改进自己的错误。(修改病句)
________________________________________________
六、按课文内容填空。(6分)
1.伽利略敢于_____________,在比萨斜塔上用试验向人们证明:“_______
___________________________________________________________”。
2.《鱼游到了纸上》一文按_____________的顺序,写了一位______________
______________的残疾青年。
3.从《全神贯注》一课的资料袋里,我们知道了罗丹创作的作品有《_______
___》《_________》等。;七、课内阅读。(9分)
我们开始用笔在纸上交谈。他告诉我,他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常???了吃饭,忘了回家。
我把那个女孩说的话写给他:“鱼游到了你的纸上来啦!”
他笑了,笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句:“先游到了我的心里。”
1.聋哑青年练习画画的情形可以用成语“____________”来形容。(2分)
2.“鱼游到了你的纸上来啦!”这句话的意思是( )。(3分)
A.鱼跳到青年的纸上来了 B.青年画的鱼非常逼真,像活的一样
3.“鱼游到了纸上”与“鱼游到了心里”是_______关系,用一个关联词把它
们连起来就是:____________________________________________________。
(4分);八、课外阅读。(16分)
昆虫学家法布尔
天哪,这是怎么回事,一大群人围在田头,观看一位“怪人”。这位“怪人”正(趴 爬)在地上,专心致志地用放大镜观看蚂蚁是怎样搬走死苍蝇的。他如痴如迷,竟然没有觉(查 察)到有人围观。
这个“怪人”是谁?
他是法国著名的昆虫学家法布尔。
法布尔从小就是一个“昆虫迷”。有一天夜里,他提着灯笼(lóng lǒng),蹲在田野里,观看蜈蚣怎样产卵。看着看着,他忽然觉得周围越来越亮,一抬头,才知道太阳已经从东方升起!
还有一次,法布尔爬到一棵树上,屏(bǐng píng)着呼吸观看蜣螂的活动。他正沉醉于他的“昆虫王国”之中,忽然听到树下有人喊“抓住他”“抓住那个小偷”,他这才大吃一惊——原来人家把他当成了小偷。; 法布尔就这样长年累(lěi lèi)月地研究昆虫。据统计,他研究土蜂用了2年;研究蓝色甲虫,用了25年;研究隧蜂,前后经过30年;研究蜣螂,用了30年。
法布尔花了毕生精力写作巨著《昆虫记》。这部书共1
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