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课 题:名画欣赏
教学目的:欣赏名画,怎家对色调的认识和理解,培养孩子运用色彩进行表现的兴趣和能力。
课题导入:这是西班牙画家毕加索的一幅画。看这位胖乎乎的妈妈睡的好香、好沉,好像还有轻轻的呼噜声呢。它没有睡在床上,而是靠在沙发上,很放松的睡着。趁她还没有醒我们用画笔画一画她好吗?
认知启蒙:这位妈妈不光是睡得很香,而且还睡得很美。你看那红红的软软的沙发,衬托出这位妈妈粉红色的、胖胖的手笔。而且画家把妈妈画得大大的,几乎撑满了画面,还用了暖色的调子。小朋友你们感觉到了吗?红色、荒色给人以暖洋洋的感觉;蓝色、绿色给人一种冷、静的感觉,。想一想是不是这样呢?现在这位妈妈是睡在暖色的调子里,那么我们还可以给她,换个冷色的调子 ,让他不但水的温暖、香甜、而且还很冷静。
老师的话:既然是暖调子,那么肯定是在有阳光的白天,或者是在黄昏的灯光下。现在要画一张冷调子的画,你能给这位妈妈搬个家吗?比如说他在阳台的月光下,或者是在绿色的花园里。不同的环境会给你提供不同的背景色调,你可以试试看,肯定会成功的。
课 题:贴树干讲故事
教学目的:提高小朋友动手能力,强化情节想象,提高美术兴趣。
教学准备:深色卡纸、牛皮纸挂历纸,胶水、油画帮。
教学过程:示范撕贴,小鸟住在大树的枝上,小虫蛀在大树的叶子上,小熊睡在大树的洞里,还有许多动物生活在大树的根下。我们也离不开大树。围绕大树可以变出许多有趣的故事。倾销朋友一边编故事,以便把边的故事画出来。画好后将给爸爸妈妈和大家听。
小 结:请下朋友欣赏,并讲讲自己的故事。
课 题:尖牙齿的怪兽
教学目的:初步理解黑白灰的关系。
教学难点:;理解黑白灰的关系。
教学准备:4开方形纸、记号笔、油画棒。
教学过程:尖牙齿,没胡子,张大嘴巴像狮子。小辫子,没爪子,瞪着眼睛像兔子。小朋友,猜材这是什么动物?原来阿,这是一只大大的尖牙齿的怪物。怪物谁都没有见过,画得不像也没有关系。如果在怪物身上花上有疏有密的花纹,或者把怪物肚子里的东西全部画出来那就更有趣了。小朋友,胆子大一点,表现自己的想法。
画面提示:用记号笔练习涂黑,画线条时,线条密的地方旁边就留白。
课 题:卷心菜里的花纹
教学目的:
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