4.2 文化在继承中发展(课件1).pptx

第四课 文化的继承性与文化发展 第二课时; 他对自己音乐的评价---“我的音乐以中国传统文化为创作元素，融合了中国传统音乐和西方流行音乐。;1、你如何看待流行乐坛的“中国风”思潮？ 2、周杰伦的中国风歌曲创造性地引用传统文化给我们带来什么启示？; 1.什么是文化继承？ 2.什么是文化发展？ 3.二者有怎样的关系？如何处理？ 4.影响文化发展的因素有哪些？ 5.教育在文化传承中的地位和作用？ ;一、文化的继承与发展;一、文化的继承与发展; 古筝撩拨,牙板清脆,琵琶淙淙,使得《青花瓷》的中国风分外动人,作词的方文山用“素胚”,“仕女”,“汉隶”等词描绘了传世青花瓷的古朴风采,加上周杰伦唱腔柔情古朴,略带江南戏曲雏形,再混合复古音乐,构成佳作。 ; 继承：古筝、牙板、琵琶；“素胚”“仕女”“汉隶”，青花瓷，江南戏曲——体现了对中国传统文艺的继承;4、处理好文化继承与发展的关系;民国政府：男子礼服为中山装，女子礼服是旗袍。;1、生产力与生产关系的矛盾运动;导演斯蒂文森说：“我没有到过中国，所有关于中国的知识都是通过互联网了解的，而且都查了两遍。可以说，我们的电影哪怕一帧一帧地放都不会找出任何错误。” ;二、影响文化发展的重要因素;;孔 子; 新文化运动是中国近代史上规模最大、时间最长、影响最深的文化运动，它对近现代中国文化的转型产生了深刻的影响。; 他们呼唤要用一种以人为中心的思想观念对抗神学思想和经院哲学，以推动文学艺术和科学技术的发展，由此而形成了文艺复兴运动。;; 上述教育方式各有什么特点？对文化传承有哪些影响？; （1）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要角色。;生产力与生产关系矛盾运动;文化在继承中发展;达标训练;2、为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”，北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。这表明(　　) A．教育的基本功能发生了改变 B．教育具有选择、传递文化的功能 C．教育是文化创新的根本动力 D．教育是文化交流融合的主要途径