美国大学作为义务的配置基础.docVIP

PAGE PAGE 1 美国大学作为义务的配置基础 　　基金项目：国家社会科学基金项目（10BFX057）摘要：美国自16世纪设立大学以来，对大学作为义务的研究已比较成熟和完善，大学作为义务配置基础随着美国大学办学模式的变化而不断的演进着。“替代父母理论”、“合同契约理论”、“不动产权人和应邀来访者理论”对研究我国大学作为义务具有重要的参考价值，我国应在落实大学作为义务配置基础的前提下，以此为指导确立我国大学应承担的各项具体作为义务类型。 　　关键词：大学；作为义务；理论基础 　　中图分类号：D908文献标识码：ADOI：10.3963/j.issn2013.02.023武汉理工大学学报（社会科学版）2013年第26卷第2期苏艳英：美国大学作为义务的配置基础 　　美国侵权法领域遵循着不作为无责任但有例外的原则，大学作为义务的存在是其承担责任的基础，而作为义务产生的理论根源是其核心问题。美国法官在司法实践中通过一系列判例确定了大学承担作为义务的三种理论学说，这三种理论学说在美国大学的不同发展阶段，在维护学生合法权益方面起了重要的作用。 　　一、美国大学承担作为义务的历史沿革 　　美国大学承担的法律意义上的作为义务与大学的历史发展密不可分，正如美国学者BrianJackson所言，美国大学在建立和发展过程中经历着英国模式和德国模式的较量。司法上有关大学与学生