创新思维与创新方法教学课件作者王亚非第九章.pptxVIP

第九章 ＴＲＩＺ 的基本概念;第一节 ＴＲＩＺ 解决问题的模式;第一节 ＴＲＩＺ 解决问题的模式;第一节 ＴＲＩＺ 解决问题的模式;第一节 ＴＲＩＺ 解决问题的模式;第一节 ＴＲＩＺ 解决问题的模式;第一节 ＴＲＩＺ 解决问题的模式;第一节 ＴＲＩＺ 解决问题的模式;第二节 技术系统;第二节 技术系统;第二节 技术系统;第二节 技术系统;第二节 技术系统;第二节 技术系统;第二节 技术系统;第三节 功能分析;第三节 功能分析;第三节 功能分析;第三节 功能分析;第三节 功能分析;第三节 功能分析;第三节 功能分析;第三节 功能分析;第三节 功能分析;第三节 功能分析;第三节 功能分析;第三节 功能分析;第三节 功能分析;第三节 功能分析;第三节 功能分析;第三节 功能分析;第三节 功能分析;第三节 功能分析;第三节 功能分析;第三节 功能分析;第三节 功能分析;第三节 功能分析;第三节 功能分析;第三节 功能分析;第三节 功能分析;第四节 剪裁工具;第四节 剪裁工具;第四节 剪裁工具;第四节 剪裁工具;第四节 剪裁工具;第四节 剪裁工具;第四节 剪裁工具;第四节 剪裁工具;第四节 剪裁工具;第四节 剪裁工具;第四节 剪裁工具;第四节 剪裁工具;第四节 剪裁工具;第五节 矛 盾;第五节 矛 盾;第五节 矛 盾;第五节 矛 盾;第五节 矛 盾;第五节 矛 盾;第五节 矛 盾;第五节 矛 盾;第五节 矛 盾;第五节 矛 盾;第五节 矛 盾;第五节 矛 盾;第六节 理想度与最终理想解;第六节 理想度与最终理想解;第六节 理想度与最终理想解;第六节 理想度与最终理想解;第六节 理想度与最终理想解;第六节 理想度与最终理想解;第六节 理想度与最终理想解;第六节 理想度与最终理想解;第六节 理想度与最终理想解;第六节 理想度与最终理想解;第六节 理???度与最终理想解;图９ － １　ＴＲＩＺ 理论的基本思想;图９ － ２　ＴＲＩＺ 类似数学解题过程;图９ － ３　ＴＲＩＺ 不同的解题工具;图９ － ４　ＴＲＩＺ 解决问题的模式;图９ － ５　ＴＲＩＺ 体系解决问题的结构;图９ － ６　凸透镜折射光线;图９ － ７　子系统、技术系统与超系统的关系;图９ － ８　子系统、技术系统与超系统的关系;图９ － ９　技术系统进化的Ｓ 曲线;图９ － １０　Ｓ 曲线的各阶段与四个分析指标的对应关系;图９ － １１　Ｓ 曲线族;图９ － １２　洗衣机的Ｓ 曲线族;图９ － １３　功能的描述;图９ － １４　轿车移动人的功能描述;图９ － １５　热水器加热水的功能描述;表９ － １　一些常用的可用于描述功能的词;图９ － １６　近视眼镜的结构;表９ － ２　近视眼镜组件分析;表９ － ３　矩阵中分别列出组件;表９ － ４　矩阵中标注关系;表９ － ５　近视眼镜相互作用分析;图９ － １７　功能的分类及图形化符号;图９ － １８　眼镜的鼻托;图９ － １９　有用功能的等级;表９ － ６　有用功能的三个等级;图９ － ２０　近视眼镜片的作用原理;表９ － ７　有用功能的等级划分;表９ － ８　系统功能分析列表;表９ － ９　矫正度数不足的近视眼镜系统功能分析列表;表９ － １０　系统功能模型的图形化表示方法;表９ － １１　近视眼镜功能模型的图形化表示方法;表９ － １２　组件分析;表９ － １３　相互作用分析;表９ － １４　功能分析列表;图９ － ２１　近视眼镜功能模型;图９ － ２２　牙刷工程系统;图９ － ２３　牙刷功能模型;图９ － ２４　剪裁牙刷柄功能模型;图９ － ２５　剪裁后牙刷的功能模型;图９ － ２６　剪裁牙刷柄后的指套牙刷;图９ － ２７　剪裁规则Ａ;图９ － ２８　剪裁规则Ａ 举例;图９ － ２９　剪裁规则Ｂ;图９ － ３０　剪裁规则Ｂ 举例;图９ － ３１　剪裁规则Ｃ;图９ － ３２　剪裁规则Ｃ 举例;图９ － ３３　新载体选择条件一;图９ － ３４　新载体选择条件二;图９ － ３５　新载体选择条件三;图９ － ３６　新载体选择条件四;图９ － ３７　近视眼镜的结构;表９ － １５　近视眼镜组件分析;表９ － １６　近视眼镜相互作用分析;表９ － １７　系统功能分析列表;图９ － ３８　功能模型;图９ － ３９　备选组件;图９ － ４０　剪裁镜腿;图９ － ４１　剪裁镜腿后的剪裁模型;图９ － ４２　剪裁镜腿后的解决方案;图９ － ４３　剪裁镜框;图９ － ４４　剪裁镜框后的剪裁模型;图９ － ４５　剪裁镜片;图９ － ４６　镜片更换新组件的剪裁模型 ;图９ － ４７