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- 约1.05千字
- 约 28页
- 2019-11-09 发布于贵州
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燕子低飞;19 ;什么叫发现?; 自由读课文,读准字音,读通句子,
标出自然段落。;字词学习;措手不及:我军的突袭,让敌军措手不及。
蜻蜓点水 :他做事总是蜻蜓点水式的,没有做好。
手忙脚乱:妈妈向来做事提前做好准备,从未出现过手忙脚乱的情况。;体育 奔跑
教育 飞奔
养育 奔波;判断 果断 皮鞋 矮墙
批判 断定 拖鞋 高矮
判决 源源不断 鞋子 矮小;身体 停留 交换 响亮
物体 停泊 变换 响声
体重 停止 偷天换日 回想; xiǎng xié;多 音 字;整体感知; 这篇课文,主要讲我在课前经常手忙脚乱之后,对每个老师的脚步声都特别熟悉,我由此获得了很多好处。;课文解读;老师的脚步声; 班主任徐老师的步伐很快,鞋跟还没落稳就提起来了,就像蜻蜓点水一样。她的脚步声从那头一直响到这头。在她出现之前,我们还可以小声说几句话,抓紧做课前准备。; 李校长的脚步声很轻,像猫儿在走路。等我们发觉有点儿动静,他已经站在教室门口了,让大家措手不及。
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