高中数学北师大必修ⅱ223直线与圆，圆与圆的位置关系 课件.pptVIP

一、复习提问 1、点和圆的位置关系有几种？ 设点P(x0，y0)，圆(x-a)2+(y-b)2=r2,圆心(a,b)到P(x0，y0)的距离为d,则 点在圆内?(x0 -a)2+(y0 -b)2＜r2 ?dr, 点在圆上 ?(x0 -a)2+(y0 -b)2=r2 ?d=r, 点在圆外?(x0 -a)2+(y0 -b)2＞r2 ?dr. 问题:一艘轮船在沿直线返回港口的途中,接到气象台的台风预报:台风中心位于轮船正西70KM处,受影响的范围是半径为30KM的圆形区域.已知港口位于台风中心正北40KM处,如果轮船不改变航线,那么这艘轮船是否会受到台风的影响? 港口 轮船 二、新授讲解 1、直线与圆相离、相切、相交的定义。 直线和圆的位置关系是用直线和圆的公共点的个数来定义的， 直线与圆没有公共点------直线和圆相离; 只有一个公共点 -----------直线和圆相切; 有两个公共点--------直线和圆相交。 相离 相交 相切 切点 切线 割线 交点 交点 （2）直线l 和⊙O相切 2、用圆心到直线的距离和圆半径的数量关系，来判断圆和直线的位置关系。(几何性质) （1）直线l 和⊙O相离 （3）直线l 和⊙O相交 dr d=r dr d o r l d o r l o d r l 设圆 C∶(x-a)2+(y-b)2=r2，直线L的方程为Ax+By+C=0， (x-a)2+(y-b)2=r2 Ax+By+C=0 (1)△＞0 直线与圆相交； (2)△=0 直线与圆相切； (3)△＜0 直线与圆相离. 3.代数性质: x y O 当-2 b2 时，⊿0, 直线与圆相交； 当b=2 或 b=-2 时, ⊿=0, 直线与圆相切； 当b2 或b-2 时，⊿0，直线与圆相离。 ㈠方法探索 解法一(利用△)：解方程组 消去 y 得： 2x2+2bx+b2-4=0 ① 方程①的判别式 ⊿=(2b)2-4×2(b2-4)=4(2 +b)(2 - b). 解法二(利用d与r的关系)：圆x2+y2=4的圆心为（0，0）,半径为r=2 圆心到直线的距离为 x y O （3）当b2 或b-2 时，dr，直线与圆相离。 （1）当-2 b2 时，dr, 直线与圆相交， （2）当b=2 或b= -2 时, d=r, 直线与圆相切； ㈠方法探索 解法一：（求出交点利用两点间距离公式） x y O A B 2．已知直线 y=x+1 与圆 相交于A,B两点，求弦长|AB|的值 ㈡应用提高 解二：解弦心距,半弦及半径构成的直角三角形） 设圆心O（0，0）到直线的距离为d，则 x y O A B d r 2．已知直线x-y+1=0与圆 相交于A,B两点，求弦长|AB|的值 ㈡应用提高 解法三：（弦长公式） x y O A B 2．直线 y=x+1 与圆 相交于A,B两点，求弦长|AB|的值 ㈡应用提高 解法一： 设y-x=b则y=x+b,代入已知，得 ㈢发散创新 3．已知实数x, y满足 ，求y-x的最大与最小值. 解法二： x y O ㈢发散创新 3．已知实数x, y满足 ，求y-x的最大与最小值. 直线与圆的位置关系 公共点个数 公共点名称 直线名称 数量关系 dr d = r d r 割线 切线 无 交点 切点 无 2 1 0 直线和圆的三种位置关系 相离 相切 相交 四、课堂小结： 总结： 直线和圆的位置关系及判断方法: 方法 关系 代数法 几何法 相离 相切 相交 △＜0 △＝0 △＞0 r＜d r＝d r ＞d 判断方法： 1、相离 2、相切 3、相交 方法1：定义 直线与圆有两个交点 直线与圆有一个交点 直线与圆没有交点 方法2：几何性质 圆心到直线的距离d与 半径r的大小关系 (dr) (d=r) (dr) 方法3：代数性质 设圆 C∶ (x-a)2+(y-b)2=r2， 直线L的方程为Ax+By+C=0， (x-a)2+(y-b)2=r2 Ax+By+C=0 (1)△＞0 直线与圆相交 (2)△=0 直线与圆相切 (3)△＜0 直线与圆相离