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企业内训培训课程应该怎么做?
对于很多企业HR会有疑问,HR或培训部门与内部培训讲师团队的管理具体为何?在此,笔者建议大家按三大模块来进行管理。
一、课程运行面:内训师的课件和教案在正式讲课前需要HR或培训部门审核,HR或培训部门需督促内训师进行如下工作:
1. 课前:调查需求、明确目标
2. 课中:鼓励上课时多互动、多反馈、多练习、多检验
3. 课后:跟进答疑解惑、完善课件等
二、HR部门要建立一套完善的激励奖励机制,并监督执行,举例如下:
1. 课程奖励金:以课时计
2. 年度优秀奖: 需考虑其配合度、课程完成情况、学员评价等
3. 资质复审:建议一年一审
4. 内训师晋级/考绩要求:根据总课时数,课时质量而定
三、《内部讲师、课程研发师能力管理模型》中,HR或培训部门人员其角色类似于企业内部学习咨询师和管理师,故HR和培训部门的职责是组织实施面工作,具体为:
1.督促团队内部分享
2.组织与行业内外、公司内外企业内训师交流
3.召集组织同课题小组备课
4.内部举行试讲
5.读书会或俱乐部定期开展
6.根据需要提供内训师的再培训再提升
以上,为建立企业内训培训讲师团队课程分享,综合了笔者多年为各企业讲授《培训企业内部讲师》的一些经验,也结合了各企业此项工作中的一些共性。当然,不同企业的情况不同,需求也就不尽相同,最终要如何做,还是要看各企业HR和培训部门同仁的见仁见智。
本篇文章来源:中国放心讲师网,以下是培训讲师的核心课程部分:
中层管理团队建设类:《做最好的中层》《中高层管理人员的十二项修炼》《绝对执行力》《高效能人士的7个习惯》《高绩效团队建设与管理》《卓越的时间管理》《高效人际沟通》《情商及压力管理》《塑造巅峰团队凝聚力》《管理者技能修炼与领导魅力》
TTT类:《TTT培训师特训营》《构建一流企业培训体系》《课程传递价值—培训师系统课程开发》《演示管理与视觉化沟通—精美PPT制作技巧》《培训项目管理》《培训课程设计大突破》《演讲者智慧》《培训师气场修炼》《培训需求分析定位及管理》
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