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学校垃圾减量分类培训;;Part 1 垃圾减量分类基本知识 为什么要做垃圾分类、分类的意义、垃圾四分类介绍及分类处理;视频短;2013年，深圳市垃圾产生量达14293吨/日，年增长率年均超过８％;老虎坑填埋场的照片;下坪填埋场的照片;垃圾围城已经离我们很近了。。。。。。;媒体报道垃圾填埋场投诉;垃圾围城， 我们该怎么办？;视频短片;; 垃圾减量; 一、低碳学习。使用可更换笔芯的笔，纸张双面利用，尽量不使用一次性文具；将完好的图书、教材等捐赠给别人 。 二、低碳就餐。合理用餐， 剩菜打包带走，不使用一次性的纸杯、饭盒、筷子等。 三、 低碳购物。拒绝过度包装物品，尽量采购具有中国环境标志、循环利用标志和符合节能认证标准的产品。 ; 我们如何做到垃圾分类？;垃圾分类之“可回收物”;图2：塑料类;图4:衣物（织物类）;垃圾分类之“厨余垃圾” ;提炼，制成生物柴油;福田区振华西有机垃圾处理中心;垃圾分类之“有害垃圾” ;1粒纽扣电池 可污染60万升水 （相当于一个人一生的用水量） 1节1号电池 使1平方米的土地失去利用价值;垃圾分类之“其他垃圾” ;深圳不同功能区采取不同的分类方法 ;Part 2 中小学校垃圾减量分类 工作指引 （工作步骤） ;; 一、制定工作方案; 二、完善设施设备容器;办公区双分类垃圾桶（走道、电梯口）;户外分类垃圾桶;厨房内两分类垃圾桶;单位办公楼入口提示牌;饭堂入口放置分类宣传资料; 四、做好培训教育工作;3、厨工培训。 重点明确厨房内分为餐厨垃圾与其他垃圾两类，日常产生的可回收物应设单独存放区，强调食品包装袋、保鲜膜、蔬菜包扎绳子属于其他垃圾，餐厨垃圾要沥干水后放入餐厨垃圾收集容器内。 ; 五、正式推进垃圾减量分类; 6、完善数据统计和资料归档。学校有关统计人员要做好日常各类垃圾数据统计、资料归档等工作。每月将数据报送给区教育局。;　　 办公区开展分类引导;Part3 示范学校垃圾减量分类 具体分类指引 ;办公区域; 办公区垃圾减量分类具体做法;教室垃圾减量分类具体做法;（二）厨师和厨工垃圾减量分类做法;（三）采购人员垃圾减量分类???引;（四）清洁人员垃圾分类收集指引;垃圾减量分类示范学校评价表; 生活垃圾减量分类是关系民生和经济社会可持续发展的基础性公益事业，是全社会共同的责任。 我们只有一个地球，地球上的资源是有限的，为了我们共同的家园，请大家一起参与到垃圾分类的行动中来，我们不但可以自觉从身边的小事做起，还可以感召身边的人，学校通过垃圾减量分类宣传教育，树立学生 “垃圾分类要从小做起”的理念，通过“小手拉大手”，实现一个学生带动一个家庭、一所学校带动一个社区，逐步形成良好社会效应，引导全体市民逐步养成爱护环境、勤俭节约的生活习惯，真正让垃圾减量分类走进我们的生活，成为社会的潮流和时尚，成为深圳文明的素质和教养。 ;谢谢！