浅论如何提高农村小学生写作能力.docVIP

PAGE PAGE 1 浅论如何提高农村小学生写作能力 　　[摘要]作文是语文教学的半壁江山，如何提高学生写作能力是语文教师长期研究的课题。文章结合农村小学语文教学实际，对如何提高农村小学生写作能力进行了探讨。 　　[关键词]提高；农村小学生；写作能力 　　语文教学重在培养学生的听、说、读、写能力。听说是基础，读写是目标，是根本。作文教学是语文教学中不可或缺的重要部分，是培养学生写作能力的重要一环。叶圣陶先生曾说过：“作文教学的最终目的应为自能作文，不待教师改；教师之训练做到这一点，乃为教学之成功。”我对这句话的理解是：作文教学，就是为了培养学生的语言能力，让学生学会写作文。小学语文老师的一个重要任务就是要培养学生的写作乐趣，提高写作能力。结合我多年在从事农村小学教学的体会，探讨如何提高农村小学生写作能力的几点做法。 　　一、小学语文教师在写作教学中要善于激发学生的写作兴趣 　　常言道：兴趣是最好的老师。农村小学生往往怕作文，把作文看成是苦事。要使学生作文写得好，关键的一条是激发学生对作文的兴趣。为激发学生写作兴趣，可以从这几方面入手。首先要积极鼓励学生。鼓励实际上是启发学生的学习积极性。哪怕是学习差一点的学生，也应该以鼓励为主，老师鼓励学生就等于在拨动学生创造的心弦，点燃思维的火花。其次要提出要求。教学中教师应结合农村学生的年龄特点，心理特征，知识能力的特点设计并开展活动